Eficacia de la enseñanza del idioma inglés

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Rocket clouds
Eficacia de la enseñanza del idioma inglés por Mind Map: Eficacia de la enseñanza del idioma inglés

1. ¿Qué es enseñanza?

1.1. Conlleva a:

1.2. Transmisión de conocimientos

1.2.1. Generar conocimiento

1.2.1.1. Utiliza

1.2.1.2. Métodos

1.2.1.3. Recursos

1.2.1.4. Estrategias

1.3. Eficacia y eficiencia de la enseñanza (Unesco, 2008).

1.4. Eficacia

1.4.1. Implica

1.5. Analizar, el logro de los propósitos

1.6. Se basa en los fines

1.7. Alcanzar las metas

1.7.1. Mientras que la eficiencia

1.8. Realizar las tareas bien

1.9. Menor cantidad de recursos

1.10. Se basa en los medios

2. Factores que influyen

2.1. Educativos

2.2. Socio-culturales

2.3. Lingüística

2.4. Económicos

3. Importancia de aprender inglés

3.1. Se ha convertido en:

3.2. Una prioridad

3.2.1. Debido a:

3.3. La globalización

3.3.1. La cual implica que:

3.4. Se borran barreras

3.5. Los servicios se internacionalizan

3.6. La información se brinde con velocidad

4. Aprender inglés a edades tempranas (Álvarez, 2010)

4.1. Brinda diferentes beneficios:

4.2. Es más eficiente

4.2.1. Debido a:

4.3. El cerebro del niño es moldeable

4.4. Mejora de desarrollo

4.4.1. Cognitivo

4.4.2. Pensamiento crítico

4.4.3. Creatividad

5. Metodologías de la enseñanza del idioma inglés

5.1. Estrategias

5.1.1. Son

5.1.2. Instrumentos para el desarrollo de competencias

5.1.3. Además existen diferentes:

5.2. Recursos y actividades

5.3. Elementos que ayudan a la tarea del docente.

5.3.1. Las actividades:

5.4. Especifican lo que el alumno tendrá que realizar.

5.5. Métodos para enseñar inglés

5.5.1. Se dividen en:

5.6. Método directo

5.6.1. Método audio-lingual

5.6.1.1. Método oral

5.6.1.1.1. The silent way

6. ¿Qué es aprendizaje?

6.1. Se entiende como el proceso de adquisición o modificación:

6.2. Destrezas

6.3. Habilidades

6.4. Conocimientos

6.5. Conducta

6.5.1. En resultado a una experiencia, observación u otro aspecto.

7. Preparación de los docentes

7.1. Certificación del nivel B2

7.1.1. Los maestros con nivel B2 deben de contar con:

7.1.2. Entender textos

7.1.3. Fluidez y naturalidad

7.1.4. Produce textos

7.2. La Secretaría de Educación Pública cuenta con:

7.2.1. Programa Nacional de Inglés, (PRONI)

7.2.1.1. Estrategia nacional de inglés