ESTUDIO CUALITATIVO

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ESTUDIO CUALITATIVO por Mind Map: ESTUDIO CUALITATIVO

1. Se fundamenta en: el paradigma constructivista

1.1. Tiene como fin que el alumno construya su propio aprendizaje, por lo tanto, el profesor en su rol de mediador debe apoyar al alumno para: Enseñarle a pensar: Desarrollar en el alumno un conjunto de habilidades cognitivas que les permitan optimizar sus procesos de razonamiento.

2. Su objetivo es: proporcionar una metodología de investigación

2.1. Sigue un proceso desde la descripción, la generalización y la generación de ideas

2.2. Que permita: interpretar significados, construir significados, el estudio sistemático de las experiencias.

2.3. Le interesan: los fenómenos humanos

2.4. Es útil: para el trabajo descriptivo y exploratorio.

3. El investigador: recolecta datos como testigo en su medio natural con cara a la realidad.

3.1. Cuyo ánalisis es: emergente y surge de las interacciones

3.2. Para proporcionar perspectivas diferentes

4. Lourdes Cristina Campos Campos SMLA055714

5. Rosa Margarita Castro Flores SMLA036911

6. Sus características:

6.1. Se centra en sujetos, posee una perspectiva integral, interactúa con participantes y datos, posee un proceso inductivo.

6.2. Ya que primero existe una íntima relación entre el investigador con el sujeto o fenómeno de estudio

6.3. En segundo lugar el trabajo de campo es el principal elemento de recolección de información

6.4. También tenemos que la guía de observación es uno de los principales instrumentos para apoyar nuestro trabajo

6.5. La observación es participante y los diseños muestrales no corresponden a métodos estadísticos.

7. El estudio cualitativo sigue un proceso:

7.1. Surge con una idea, planteamiento del problema, inmersión inicial en el campo, concepción del diseño del estudio, definición de la muestra inicial del estudio y acceso a esta, recolección de los datos, interpretación de los resultados, elaboración del reporte de resultados.

8. Patricia Marcela Pineda Araniva SMLA 227413