Formación virtual SENA
por Lina Rojas
1. Abren la posibilidad a los aprendices de desarrollar sus conocimientos en un ambiente flexible en el manejo del tiempo y el espacio. (Ministerio de Relaciones Exteriores, s.f.)
1.1. dos tipos de formación
1.2. Titulada
1.3. Complementaria
2. basada en el uso de herramientas tecnológicas
3. Está concebida como una modalidad de enseñanza
4. Momentos de la formación complementaria virtual
4.1. Se desarrolla en
4.2. Alistamiento
4.3. Ejecución
4.4. Cierre de proceso formatvo
5. Contexto pedagógico de la formación profesional integral SENA
5.1. Objetivos de la formación profesional integral
5.2. El aprender a aprender
5.3. El aprender a hacer
5.4. El aprender a ser
5.5. El aprender a convivir
6. CONFORMADOS
6.1. ACTORES
6.2. Grupo de formación virtual
6.3. Coordinador académico
6.4. Instructor
6.4.1. Sujeto que participa en el proceso de enseñanza-aprendizaje,
6.4.1.1. ASUME EL ROL
6.4.1.1.1. Facilitador del aprendizaje,
6.4.1.1.2. Orientador
6.4.1.1.3. Apoyo
6.4.1.1.4. Retroalimenta
6.4.1.1.5. Evalúa
6.4.1.2. 5 FUNCIONES TUTORIALES BÁSICAS
6.4.1.2.1. Organizativa
6.4.1.2.2. Orientadora
6.4.1.2.3. Social
6.4.1.2.4. Técnica
6.4.1.2.5. Académica
6.4.1.3. DOCUMETOS RELEVANTES
6.4.1.3.1. Procedimiento de Ejecución de la Formac ión Profesional Integral.
6.4.1.3.2. Guía Orientaciones para la Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje- AVA.