COACHING EDUCATIVO

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COACHING EDUCATIVO por Mind Map: COACHING EDUCATIVO

1. El por qué del Coaching

1.1. Coaching

1.1.1. Valor

1.1.2. Potencial

1.1.3. Liderazgo

1.2. Coaching y liderazgo

1.2.1. exije renovacion

1.2.1.1. habilidades

1.2.1.2. actividades

1.2.1.3. comportamiento

1.3. Coaching y cambio

1.3.1. se necesita

1.3.1.1. imaginación

1.3.1.2. nuevo pensamiento

1.3.1.3. "locura"

1.4. Coaching y visión

1.4.1. guía

1.4.2. a dónde vamos

1.5. Coaching y comunicación

1.5.1. arte de hablar

1.5.2. hablar con claridad

1.5.3. escuchar

1.6. Coaching y confianza

1.6.1. sinceridad

1.6.2. honestidad

1.6.3. liderazgo influyente

1.7. Coaching y tiempo

1.7.1. lo urgente

1.7.2. no urgente

1.7.3. lo importante

1.7.4. lo no importante

1.8. Coaching y colaboración

1.8.1. resolución de problemas

1.8.2. ganar-ganar

1.9. Coaching y "yo mismo"

1.9.1. ventana de Johari

1.9.1.1. conocido por mi

1.9.1.2. no conocido por mi

1.9.1.3. conocido por otros

1.9.1.4. no conocido por otros

1.10. Coaching y equidad

1.10.1. educación

1.10.2. valor

1.11. Coaching e inspiración

1.11.1. soñar lo imposible

1.11.1.1. hacerlo posible

2. Coaching, Valores y Visión

2.1. Administración

2.1.1. Dirección

2.1.2. Copia

2.1.3. Mantenimiento

2.1.4. Aceptación

2.1.5. Control

2.1.6. Dependiente

2.2. Liderazgo

2.2.1. Innovación

2.2.2. Originalidad

2.2.3. Desarrollo

2.2.4. Investigación

2.2.5. Confianza

2.2.6. Independencia

2.3. VALORES

2.3.1. Claridad en los valores

2.3.1.1. Toma eficaz de acciones

2.4. de VALORES a VISION

2.4.1. situaciones de la vida

2.4.1.1. reflexión profunda

2.4.1.1.1. valores fundamentales

3. Coaching para la excelencia

3.1. Mejoramiento continuo

3.1.1. Actuar

3.1.1.1. Ajustar

3.1.2. Planear

3.1.2.1. Planificar

3.1.3. Evaluar

3.1.3.1. Verificar

3.1.3.2. Supervisar

3.1.4. Hacer

3.1.4.1. Realizar

3.1.4.2. Ejecutar

3.1.4.3. Desplegar

3.2. Liderazgo transformacional

3.2.1. Visión

3.2.2. Inspiración

3.2.3. Organización

3.2.4. Desarrollo Profesional

3.2.5. Colaboración

3.2.6. Rendimiento del Equipo

3.2.7. Confianza

3.3. COACH EXCELENTE

3.3.1. Genera confianza

3.3.2. Habla claro

3.3.3. Respeto mutuo

3.3.4. Es agradecido

3.3.5. Honesto

3.3.6. Soluciona - Gestiona

3.3.7. Selecciona sus palabras

3.3.8. Hace preguntas PODEROSAS

4. Aporte al docente

4.1. Potencial

4.1.1. Lo mejor del alumno

4.2. Conciencia

4.2.1. Responsabilidad

4.3. Responsabilidad Personal

4.3.1. Independencia

4.3.2. Autoresolver

4.4. Feedback

4.4.1. Información entorno cercano

4.4.2. Percepción de la realidad

4.4.3. Mejora del rendimiento

4.5. Cualidades

4.5.1. Paciencia

4.5.2. Imparcialidad

4.5.3. Apoyo

4.5.4. Interes

4.5.5. Escucha activa

4.5.6. Percepción

4.5.7. Atención

4.5.8. Buena memoria