1. MODELOS INSTITUCIONALES
1.1. Modelo Estratégico Participativo
1.1.1. Se caracteriza por el trabajo en equipo, donde la participación y la realización de proyectos permite que las estructuras formativas sean más solidas.
1.2. Modelo Normativo
1.2.1. Se caracteriza por una organización centrada en un director (Rector), donde las acciones son dirigidas por el. lo que dificulta la participación y la implementación de cambios estructurales
2. La Dirección
2.1. Rol
2.1.1. Se encarga de realizar el seguimiento y control de los procesos de cada una de las gestiones-+
3. DEFINICIÓN Y OBJETIVOS
3.1. Definición
3.1.1. Organización encargada de la formación integral de las personas partiendo de los principios de la enseñabilidad y educabilidad
4. GESTIÓN EDUCATIVA
4.1. Gestión Pedagógica
4.1.1. Posibilita: los criterios asociados a la enseñanza, aprendizaje, pedagogía y didáctica
4.2. Gestión Administrativa
4.2.1. Planifica: Acciones, estrategias y recursos para realizar las actividades.
4.3. Gestión Organizacional
4.3.1. Permite: Organizar el tiempo, recursos y actividades o tareas
4.4. Gestión Comunitaria
4.4.1. Facilita: La participación activa de todos los estamentos asociados a la institución
5. ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
5.1. Planificación
5.1.1. Permite: establecer acciones orientadas a la misión institucional.
5.2. Gestión
5.2.1. Permite: Adquirir recursos y materiales para realizar las actividades.
5.3. Evaluación
5.3.1. Permite: Revisar los alcances y realizar los seguimientos para verificar si se alcanza o no los objetivos.