5. EXPERIMENTAL: Se basa en la manipulacion de las variables en condiciones controladas.
6. CUASI-EXPERIMENTAL: Se asemeja a la experimental con la diferencia deque no se posee un control total sobre las variables y aspectos vinculados al tipo de muestra.
7. NO EXPERIMENTAL: Se basa fundamentalmente en la observaciòn.
8. METODO DEDUCTIVO: Se basa en el estudio de la realidad
9. METODO INDUCTIVO: Se basa en la obtenciòn de conclusiones a partir de la observaciòn directa de hechos particulares, nopermite establecer generalizaciones ni predicciones.
10. METODO HIPOTETICO-DEDUCTIVO: Se basa en hipòtesis que generan teorias a partir de hechos observados mediante la inducciòn.
11. METODO ANALITICO: No estudia al objeto en su totalidad sino en partes, que luego articula a partir de analizar la relaciòn entre si.
12. METODO SINTETICO: Se reùnen datos que deben organizarse y ponerse a prueba para ser comprendidos (suposiciòn)
13. METODO ESTADÌSTICO: Se recaban datos que se organizan y representan mediante cifras que miden frecuencias y dan cuentas del comportamiento cuantitativo de las variables
14. METODO ETNOGRAFICO: La realidad es observada de manera sitemàtica y detallada para poder analizarla e interpretarla.
15. LONGITUDINAL: Realiza un seguimiento a unos mismo sujetos o procesos a lo largo de un periodo cncreto.
16. TRANSVERSAL: Se centra en la comparaciòn de determinadas caracteristicas o situaciones en diferentes sujetos, en un momemnto concreto, compartiendo la misma temporalidad.
17. SINCRÒNICAS: Sin tiempo, Esudia fenòmenos que se dan en el momento o en un periodo corto de tiempo
18. DIACRÒNICAS: Estudia fenòmenos que se dan a travès del tiempo, en un periodo largo, con el objeto de verificar los cambios que se pueden producir.
19. Nivel de profundidad
20. Naturaleza de los datos
21. Por los medios para obtener datos
22. Proposito
23. BASICA obtiene el conocimiento sin tomr en cuanta su aplicabilidad
24. APLICADA transforma las iodeas
25. EXPLORATORIA Indaga aspectos concretos que no han sido analizados con profundidad
26. DESCRIPTIVA: expone el mayor numero de datalles posibles para tener una imagen completa de un fenònemo, situacion o elemento concreto, sin buscar causas ni consecuencias
27. EXPLICATIVA: Determina causas y consecuencias de un fenòmeno concreto. Experimenta, Coorelaciona y observa.
28. CORRELACIONAL: Estudia la relacion entre dos o mas variables.
29. CUALITATIVA: se basa en la observacion, obtiene datos no cuantificados, persigue describir sucesos complejos.
30. INVESTIGACION - ACCION: Busca solucionar problemas concretos de una comunidad.
31. INVESTIGACION PARTICIPATIVA: Busca que la comunidad se involucre en el diagnostico y solucion de sus problemas
32. estudio de caso Se aplica a una situaciòn en particular, reduce el campo de estudio para lograr un tema faclmente investigable.
33. ESTUDIO ETNOGRAFICO: El investigador se integra a la comunidad con el objetivo de observar de forma directa losproblemas para interpretarlos.
34. ESTUDIO HISTORICO: Estudia la realidad reconstruyendola en su proceso de cambio y transformaciòn.
35. CUANTITATIVA: Se basa en el estudio y anàlisis de la realidad a traves de procedimentos sustentados en la mediciòn, se basa en la estadìstica
36. DATOS DIRECTOS: Obtenidos a partir de encuestas para recoger informaciòn, procesarla y analizar sus caracterìsticas.
37. DATOS SECUNDARIOS: Utiliza informaciòn existente generada por entidades como la INEGI
38. DOCUMENTAL: Se realiza apoyandose en fuentes documentales
39. CAMPO: Se apoya en informaciòn y datos que provienen de entrevistas, cuestionarios, encuestas, observaciones, bitàcoras y diarios de campo.
40. LABORATORIO: Es de tipo expermiental y comprende la observacion minuciosa y detallada de un fenòmeno.
