1. Por naturaleza de los datos y la información
1.1. Cualitativa
1.1.1. Ofrece mucha información, los datos obtenidos no son generalizables
1.2. Cuantitativa
1.2.1. Estudio y análisis de la realidad
2. Por los medios para obtener los datos
2.1. Documental
2.1.1. Se apoya de fuentes documentales, bibliográficas, hemerográficas, etc.
2.2. Campo
2.2.1. Información y datos que provienen de entrevistas, cuestionarios, encuestas, etc.
2.3. Laboratorio
2.3.1. Tiene carácter experimental y comprende la observación minuciosa y detallada de un fenómeno
3. Por la mayor o menor manipulación de variables
3.1. Experimental
3.1.1. Se basa en la manipulación de variables, se obtiene de una muestra aleatoria
3.2. Cuasi-experimental
3.2.1. No posee un control total sobre las variables
3.3. No experimental
3.3.1. Se basa fundamentalmente en la observación
4. Según el periodo temporal en que se realiza
4.1. Longitudinal
4.1.1. Da seguimiento a un mismo sujeto o proceso a lo largo de un periodo concreto
4.2. Transversal
4.2.1. Compara características o situaciones en diferentes sujetos
5. En función del propósito
5.1. Básica, pura o teórica
5.1.1. tiene como objetivo la la obtención de conocimientos sin tener en cuanta su aplicabilidad
5.2. Aplicada
5.2.1. Centrada en encontrar mecanismos o estrategias
6. Por su nivel de profundidad
6.1. Exploratoria
6.1.1. Indaga aspectos concretos de la realidad que aun no han sido analizados en profundidad
6.2. Descriptiva
6.2.1. Busca el mayor numero de detalles para tener una imagen completa de un fenomeno
6.3. Explicativa
6.3.1. Determina las causas y consecuencias de un fenómeno
6.4. Correlacional
6.4.1. Estudia las variables dependientes e independientes
7. Según el tipo de inferencia
7.1. Método educativo
7.1.1. Se basa en el estudio de la realidad y la búsqueda de verificación o falsación
7.2. Método inductivo
7.2.1. Obtiene conclusiones a partir de la observación directa de hechos particulares
7.3. Método hipotético-deductivo
7.3.1. Se basa en hipótesis que generan teorías
7.4. Método analítico
7.4.1. No estudia al objeto en su totalidad sino en partes
7.5. Método sintetíco
7.5.1. Reúne datos que deben organizarse y ponerse a prueba para ser comprendidos a la luz de una hipótesis que se plantea como suposición
7.6. Método etnográfico
7.6.1. La realidad es observada de manera sistemática y detallada para poder analizarla e interpretarla
7.7. Método estadístico
7.7.1. Se organiza y representa mediante cifras
8. De acuerdo al tiempo en que se efectua
8.1. Sincrónicas
8.1.1. Estudia fenómenos que se dan en el momento o en un periodo corto de tiempo
8.2. Diacrónicas
8.2.1. Estudia fenómenos que se dan a través del tiempo en un periodo largo con el objetivo de verificar los cambios que se puedan producir