TIPOS DE INVESTIGACIÓN

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TIPOS DE INVESTIGACIÓN por Mind Map: TIPOS DE INVESTIGACIÓN

1. PERIODO TEMPORAL EN QUE SE REALIZA.

1.1. LONGITUDINAL: Realiza seguimiento a unos mismos sujetos o procesos a lo largo de un periodo concreto.

1.1.1. TRANSVERSAL: Comparación de determinadas caracteristicas o situaciones en diferentes sujetos.

2. TIPOS DE INFERENCIA.

2.1. MÉTODO HIPOTÉTICO: Genera teorias a partir de hechos observados.

2.2. MÉTODO DEDUCTIVO: Estudio de la realidad y la búsqueda de la verificación o falsificación.

2.3. MÉTODO ANALÍTICO: Estudia el objeto por partes, las cuales articulan la relación entre sí.

2.4. MÉTODO ETNOGRÁFICO: Realidad observada sistemáticamente y detallada para su análisis e interpetación.

2.5. MÉTODO SINÉTICO: Reunión de datos los cuales deben organizarse y poner a prueba para su comprensión la hipótesis.

2.6. MÉTODO ESTADÍSTICO: Recopilación de datos que se organizan representados mediante cifras.

2.7. MÉTODO INDUCTIVO: Obtención de conclusiones a partir de la observación directa.

2.8. MÉTODO ESPECÍFICO: Estadístico: Recopilación de datos para organizar y expresarlos en cifras. Observación: Fenómenos observados de forma sistemática para su análisis. Experiencia: Analiza alteraciones provocadas por elementos no contemplados.

3. MAYOR O MENOR MANIPULACIÓN DE VARIABLES

3.1. CUASI-EXPERIMENTAL: Experimental, pero sin control sobre las variables y aspectos vinculados a la muestra.

3.2. NO EXPERIMENTAL: Basado en observación, no se pueden controlar las variables.

3.3. EXPERIMENTAL: Manipulación de variables en condiciones controladas dónde se replica el fenómeno y se observa el grado en que las variables implicadas producen un efecto, obteniendo datos de muestras aleatorias representativas de la realidad y permite establecer diferentes hipótesis para contrastar por método científico.

4. POR LOS MEDIOS PARA OBTENER DATOS:

4.1. DOCUMENTAL: Realización con ayuda de fuentes documentales (primarias y secundarias) Bibliográficas, hemerográficas o archivísticas.

4.2. CAMPO: Apoyo de datos provenientes de entrevistas, cuestionarios, encuestas, observaciones, bitácoras, diarios de campo.

4.3. LABORATORIO: Carácter experimental. Observación minuciosa y detallada de un fenómeno realizado en un sitio exclusivo para dicha tarea.

5. POR LA NATURALEZA DE LOS DATOS Y LA INFORMACIÓN:

5.1. CUANTITATIVA: Estudio y análisis de la mediante procedimientos de medición, mayor control e inferencia basada en la estadística.

5.1.1. Datos Directos: Se obtienen a partir de encuestas, se procesa y analiza la información y sus características.

5.1.2. Datos Secundarios: Se utiliza información generada en otras entidades (INEGI)

5.2. CUALITATIVA: Datos no cuantificables basados en la observación, descripción de sucesos complejos.

5.2.1. Investigación-acción: Busca solución de problemas en una comunidad

5.2.2. Investigación Participación: Involucra a la comunidad en el diagnóstico y la solución.

5.2.2.1. Estudio de casos: Pone a prueba modelos teóricos. Se usa para reducir campos muy amplios.

5.2.2.2. Estudio Etnográfico: Integración por parte del investigador para conocer directamente los problemas sin juzgar y poder interpretar.

5.2.2.3. Estudio Histórico: Estudia realidades durante el proceso de cambio y transformación recurriendo a fuentes primarias y secundarias.

6. POR SU NIVEL DE PROFUNDIDAD:

6.1. EXPLORATORIA: Indaga aspectos que no han sido analizados a profundidad.

6.2. DESCRIPTIVA: Mayor número de detalles, mide características.

6.3. EXPLICATIVA: ¿Qué?, ¿Por qué? y ¿Cómo?. Experimental, correlacional y observación directa.

6.4. CORRELACIONAL: Estudia relación entre las variables que puedan afectar al fenómeno estudiado.

7. EN FUNCIÓN DEL PROPÓSITO:

7.1. BÁSICA, PURA O TEÓRICA: Obtención de conocimientos sin preocupar la aplicabilidad.

7.2. APLICADA: Investigación-acción busca mecanismos o estrategias que logren un objetivo concreto.

8. DE ACUERDO AL TIEMPO EN QUE SE EFECTÚEN:

8.1. DIACRÓNICAS:. Estudia fenómenos que se dan a través de un tiempo (periodo largo) para verificar cambios que se puedan producir.

8.2. SINCRÓNICAS: Estudia fenómenos que se dan en el momento o en un periodo corto de tiempo.