Diversidad, aprendizaje e integración en contextos escolares

1. Cómo abordar los problemas escolares desde el pensamiento de la complejidad

1.1. Complejidad de los problemas escolares y fracaso escolar

1.1.1. Deconstrucción de las escenas donde se expresan los problemas.

1.1.2. No se pueden resolver problemas complejos con estrategias simples.

1.2. Especificidad de la problemática del aprendizaje

1.2.1. No todos los alumnos que fracasan en la escuela tienen problemas en sus aprendizajes o comportamientos.