Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Rocket clouds
Salud mental y género por Mind Map: Salud mental y género

1. Salud mental del ser humano

1.1. El ser humano posee salud psicológica cuando: a. Existe equilibrio entre sus deseos y las exigencias de la sociedad b. Experiencia bienestar interno c. Mantiene adecuadas relaciones interpersonales o cuando éstas son calificadas como sanas, armoniosas, solidarias y se manifiestan así en las relaciones de género.

2. Reflexionando sobre el género:

2.1. • Hay que asociar lo que hasta ahora ha estado precisamente disociado: la masculinidad con la sensibilidad, la ternura y la emocionalidad; y la feminidad con la cultura, el placer y el goce. • En el sentido de que los afectos de las mujeres ya no sean definidos en relación a los afectos masculinos y viceversa • Trabajos de investigación sugieren posibilidades de que exista específicamente el género de los afectos. Punto de encuentro y de desencuentros para muchos.

3. Feminidad y masculinidad :

3.1. Feminidad y masculinidad : La función simbólica de maternizar va mucho más allá de la maternidad, aun cuando sigue siendo una construcción históricamente idealizada. Hay que asimilar que ni la maternidad ni la paternidad se corresponden en sentido absoluto con la feminidad o con la masculinidad.

4. Paternizar y maternizar desde la perspectiva de genero

4.1. Investigaciones sugieren: • Que la estructuración de un sujeto sano es necesario que las figuras parentales desde su deseo y subjetividad no se posicionen de manera narcisista en el Edipo de sus hijos e hijas. • Así mismo, plantean que la construcción de nuevas identidades y nuevos sujetos sociales está determinada por un nuevo perfil masculino: el del hombre padre y compañero, no el del hombre patriarca, ahora vengado por las mujeres. • Respecto a lo anterior, la mujer debe compartir la maternización.

5. La socialización de una nueva masculinidad y el conocimiento de los/as otros/as:

5.1. Se propone un cambio: • Los hombres y las mujeres deben plantearse como una necesidad interior el hecho de reivindicarse consigo mismo como persona. • Hombre y mujer representarse y sentirse más humanamente. • Hombres ya no como machos, dueños de las mujeres y de los/as hijos/as, ellos conocerán otra dimensión de las mujeres. • Mujeres ya no como víctimas y madres sumisas; estarán en capacidad de actuar de otra forma, ellas podrán salir de su autoatrapamiento.

5.1.1. New node

6. La masculinidad y el amor maduro :

6.1. Los estudios psicológicos, sociológicos y antropológicos, han demostrado la naturaleza más derivada que arbitraria de los códigos simbólicos sobre la virilidad y sobre la masculinidad. Si la masculinidad es un guion simbólico, entonces el ser el macho, el valiente y hábil para desafiar a las normas, ser un hombre de verdad o auténtico hombre o ser muy potente sexualmente; ya no serán los elementos definitorios más convincentes para referirse a ella.

6.1.1. New node

7. Propuestas:

7.1. Propuestas : Al focalizar nuestra atención sobre el género como categoría de análisis, desde un enfoque de salud mental, se propone lo siguiente: 1. Tratar de repensar las identidades de género, fuera de los estereotipos y esquemas de género, dentro de un contexto cultural específico. 2. Reflexionar a nivel de los estudios de género, sobre la construcción de nuevos modelos de feminidad o masculinidad, pero subsumidos uno dentro del otro. 3. Revisar, profundizar y renovar el discurso en todas sus expresiones. Enfrentando la resistencia al cambio cultural, a la negación de la historia y a la renovación de las representaciones sociales sobre la identidad de género; las transformaciones deben abrir paso en la vida cotidiana. 4. Debatir sobre la noción de “complementariedad” como mapa mental representativo del mundo, de la existencia, de los cuerpos y de todo cuanto forma parte tanto de nuestra realidad objetiva como subjetiva. 5. Reconstruir la visión tradicional que se tiene sobre las relaciones de género, sobre las representaciones sociales que están desentramando los convencionalismos. 6. Intervenir para desmitificar al género como sinónimo de sexo y a la identidad genérica como sinónimo de identidad psicosexual. Esto puede canalizarse a través de la intervención socio-clínica y psicoeducativa por medio de los estilos de crianza y los estilos educativos.