Teoría de las ciencias de la complejidad: aportes a la salud mental y la psicología en Colombia

1. Complejidad

1.1. Consiste en trabajar por el desarrollo transdiciplinar del conocimiento y la transformación social

1.2. Enfoques sistémicos y obras de autores como Maturana y Varela

1.2.1. Conceptos de emergencia y autoorganización que son de gran uso para la Psicología Clínica.

1.3. Teorías de la complejidad y conforman un enfoque de la realidad

1.3.1. La teoría de los conjuntos borrosos o difusos

1.3.1.1. Formalización de un modelo lógico matemático sobre lo indeterminado, lo difuso transforma fenómenos como la salud y la enfermedad

1.3.2. La teoría de catástrofes

1.3.2.1. Conceptos de continuidad y discontinuidad. Estudia los cambios súbitos en un sistema y las acciones de subsistencia y mantenimiento.

1.3.3. La teoría de los fractales

1.3.3.1. Objetos que pueden ser subdivididos hasta el infinito y que presentan una similaridad de conjuntos

1.3.4. La teoría del caos

1.3.4.1. Estudio del clima a partir de tres variables que a futuro resultó en la determinabilidad matemática del caos

2. Contexto de la salud pública en Colombia

2.1. En Colombia se estructura el desarrollo y tratamiento de la salud pública y mental

2.1.1. Plan Decenal de Salud Pública (2012)

2.1.1.1. Espacio de construcción, participación y acción transectoria

2.1.1.2. Contribuye al bienestar y al desarrollo humano

2.1.2. La ley 1616 de Salud Mental (2013)

2.1.2.1. Garantiza el derecho a la Salud Mental a través promoción y prevención

2.2. Salud mental

2.2.1. Un estado dinámico que se expresa a través del comportamiento y la interacción

2.2.2. Características dinámicas, complejidad de los contextos

2.3. La salud colectiva

2.3.1. Paradigma dentro de la salud pública, influencia de la medicina y salud comunitaria

2.3.2. Constituye desde la ciencia social, la epidemiologia y la planificación estratégica

2.3.3. Trabaja desde el eje de la enfermedad y el diagnostico

2.4. Red Colombiana de Salud Colectiva proyecto de transformación sanitaria y social (RCSC)

2.4.1. Primera organización del campo de la salud colectiva de carácter nacional

2.4.2. Organización que construye ciencia crítica en el campo de la salud colectiva

2.5. Organización Mundial de la Salud (OMS)

2.5.1. El modelo se enfoca en el análisis de las inequidades en las sociedades

2.6. Teóricas de Krieguer, epidemiologia social, enfoque ecológico.

2.6.1. La teoría psicosocial

2.6.1.1. Incorporación del ambiente en el reconocimiento de las enfermedades.

2.6.2. Teoría de producción social de la enfermedad

2.6.2.1. Base marxista

2.6.2.2. Distribución de la riqueza de manera desigual

2.6.3. La teoría eco social y marcos de multiniveles

2.6.3.1. Difícilmente reconocen los determinantes de la enfermedad

3. Reflexiones sobre complejidad, psicología y posibles rutas metodológicas alternas.

3.1. La trasformación implica modos de investigar, estudiar e intervenir los fenómenos desde una óptica transdisciplina

3.2. Las ciencias de la complejidad

3.2.1. La teoría de Redes de Libre Escala

3.2.2. La Teoría de Conjuntos Borrosos

3.2.2.1. El “Self” como sistema complejo, y el instrumento denominado “Prueba de autorreferentes cualitativa secuencial”

3.2.3. La Teoría de fractales

3.2.3.1. Concepto relevante de múltiples usos en fenómenos sociales y psicológicos

3.3. Modelos basados en agentes e investigación para la salud pública

3.3.1. Establece relaciones entre ciencia, sociedad y cultura,

3.3.2. Investigadores colombianos trabajan el modelo basado en agentes

3.3.3. Significan y representan una nueva forma de pensar el modo en que se ejerce la actividad científica

3.3.4. Relación bidireccional y de retroalimentación entre la población.