Investigación Cualitativa

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Investigación Cualitativa por Mind Map: Investigación Cualitativa

1. Muestreo

1.1. Es

1.1.1. el

1.1.1.1. grupo

1.1.1.1.1. de

1.2. Características

1.2.1. determinar

1.2.1.1. qué

1.2.1.1.1. casos

1.2.2. El

1.2.2.1. tamaño

1.2.2.1.1. de

1.2.3. Los

1.2.3.1. estudios

1.2.3.1.1. cualitativos

1.2.4. Las

1.2.4.1. muestras

1.2.4.1.1. pueden

1.3. Estrategias

1.3.1. para

1.3.1.1. determinar

1.3.1.1.1. la

1.4. Ejemplos

1.4.1. Etnográfico cultural

1.4.1.1. 30 a 50 casos

1.4.1.1.1. de

1.4.2. Etnográfico básico

1.4.2.1. 12 participantes

1.4.2.1.1. homogéneos

1.4.3. Fenomenológico

1.4.3.1. 10 casos

1.4.4. Teoría fundamentada, entrevistas u observación

1.4.4.1. 20 a 30 casos

1.4.5. Historia familiar

1.4.5.1. toda

1.4.5.1.1. la

1.4.6. Biografía

1.4.6.1. sujeto

1.4.6.1.1. de

1.4.6.2. mayor

1.4.6.2.1. número

1.4.7. Estudio de casos

1.4.7.1. De 6 a 10 casos

1.4.8. Grupos de enfoque

1.4.8.1. 7 a 10 casos

1.4.8.1.1. por

1.4.8.2. de

1.4.8.2.1. 3 a 6 grupos

1.5. Tipos

1.5.1. No probabilísticas

1.5.1.1. o

1.5.1.1.1. dirigidas

1.5.2. Ejemplos

1.5.2.1. Participantes voluntarios

1.5.2.1.1. también

1.5.2.2. De Expertos

1.5.2.2.1. opinión

1.5.2.3. De casos tipo

1.5.2.3.1. la

1.5.2.4. Por cuotas

1.5.2.4.1. estudios

1.5.2.4.2. se

1.5.2.5. Orientadas a la investigación cualitativa

1.5.2.5.1. Muestras diversas

1.5.2.5.2. Muestras homogéneas

1.5.2.5.3. Muestras en cadena o por redes

1.5.2.5.4. Muestras de casos extremos

1.5.2.5.5. Muestras por oportunidad

1.5.2.5.6. Muestras teóricas o conceptuales

1.5.2.5.7. Muestras confirmativas

1.5.2.5.8. Muestras de casos importantes

1.5.2.5.9. Muestras por conveniencia

2. Ingreso en el ambiente de campo

2.1. Se

2.1.1. responden

2.1.1.1. las

2.1.1.1.1. preguntas

2.2. Características

2.2.1. puede

2.2.1.1. ser

2.2.1.1.1. variado

2.2.2. implica

2.2.2.1. una

2.2.2.1.1. definición

2.2.3. se

2.2.3.1. evalúa

2.2.3.1.1. para

2.2.4. debe

2.2.4.1. ser

2.2.4.1.1. conveniente

2.2.4.1.2. accesible

2.2.5. se

2.2.5.1. debe

2.2.5.1.1. negociar

2.2.5.1.2. explicar

2.2.5.1.3. seleccionar

2.2.5.1.4. delimitar

2.3. Recomendaciones

2.3.1. para

2.3.1.1. mejor

2.3.1.1.1. acceso

2.4. Inmersión

2.4.1. en

2.4.1.1. el

2.4.1.1.1. ambiente

2.5. Notas

2.5.1. de

2.5.1.1. campo

2.5.1.1.1. son

2.5.1.1.2. se

2.5.1.1.3. pueden

2.5.1.1.4. Recomendaciones

2.5.1.1.5. Tipos

2.6. Bitácora o diario de campo

2.6.1. especie

2.6.1.1. de

2.6.1.1.1. diario personal

2.6.2. Incluyen

2.6.2.1. descripciones

2.6.2.1.1. del

2.6.2.2. Mapas

2.6.2.3. Diagramas

2.6.2.4. Cuadros

2.6.2.5. Esquemas

2.6.2.6. Aspectos

2.6.2.6.1. del

3. Revisión de la literatura y la teoría

3.1. Provee

3.1.1. perspectiva

3.1.1.1. teórica

3.2. Ayuda

3.2.1. a

3.2.1.1. detectar

3.2.1.1.1. conceptos

3.2.1.2. nutrirse

3.2.1.2.1. de

3.2.1.3. entender

3.2.1.3.1. mejor

3.2.1.4. evaluar

3.2.1.4.1. categorías

3.2.1.5. profundizar

3.2.1.5.1. en

4. Hipótesis

4.1. Características

4.1.1. No

4.1.1.1. se

4.1.1.1.1. establecen

4.1.2. Se

4.1.2.1. afinan

4.1.2.1.1. con

4.1.3. Se

4.1.3.1. modifican

4.1.3.1.1. sobre

4.1.4. No

4.1.4.1. se

4.1.4.1.1. prueban

5. Planteamiento del problema

5.1. Comprende

5.1.1. Propósito

5.1.1.1. y/o

5.1.1.1.1. objetivos

5.1.2. Preguntas

5.1.2.1. de

5.1.2.1.1. investigación

5.1.3. Justificación

5.1.3.1. y

5.1.3.1.1. viabilidad

5.1.4. Exploración

5.1.4.1. de

5.1.4.1.1. deficiencias

5.1.5. Definición inicial

5.1.5.1. del

5.1.5.1.1. ambiente

5.2. Es

5.2.1. Idea

5.2.1.1. fundamental

5.2.1.1.1. del

5.3. Características

5.3.1. se usan

5.3.1.1. verbos activos

5.3.1.1.1. ejemplos

5.3.2. como

5.3.2.1. complemento

5.3.2.1.1. a

5.3.3. elegir

5.3.3.1. contexto

5.3.3.1.1. o

5.4. Justificación

5.4.1. esencial

5.4.1.1. cuando

5.4.1.1.1. requiere

5.5. Viabilidad

5.5.1. valora

5.5.1.1. recursos

5.5.1.2. capacidades

5.5.1.3. tiempo

5.6. Pasos

5.6.1. para

5.6.1.1. definirlo

5.6.1.1.1. definir

5.6.1.1.2. Revisar

6. Características

6.1. Se

6.1.1. realiza

6.1.1.1. en

6.1.1.1.1. ambientes

6.2. Variables

6.2.1. no

6.2.1.1. controladas

6.2.1.1.1. ni

6.3. Los

6.3.1. significados

6.3.1.1. se

6.3.1.1.1. toman

6.4. Los

6.4.1. datos

6.4.1.1. no

6.4.1.1.1. son

6.5. Util

6.5.1. cuando

6.5.1.1. el

6.5.1.1.1. fenómeno