2.6. Conocimientos, habilidades, actitudes, valores y destrezas.
3. Plan clase
3.1. Propósitos de la educación preescolar
3.2. Competencias
3.3. Aprendizajes esperados
3.4. Estándares curriculares
3.5. Diseño de actividades y estrategias pertinentes
4. Estrategias de intervención didáctica
4.1. Estrategias de intervención docente acodes a la contextualización, al diagnóstico y a las competencias a fortalecer.
5. Estrategias de evaluación
5.1. Estrategias de evaluación acordes al nivel de logro adquirido por los alumnos, con base en la contextualización, diagnóstico, plan de clase y la intervención realizada.