Projeto Dê-Graça.com

Mapa Mental dos Métodos Naturais em Construção.Se quiser colaborar mande um Zap ou Telegram para 61 92265942 (Gabriel Vaz)

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Projeto Dê-Graça.com por Mind Map: Projeto Dê-Graça.com

1. dmd Demônio do Meio dia

1.1. INTRODUÇÃO

1.1.1. APRESENTAÇÃO

1.1.1.1. Conselhos paternos práticos

1.1.1.2. Experiência empacotada (prática) e não conhecimento empacotado (teoria)

1.1.1.3. Suporte diferenciado

1.1.1.4. Investir na sua família (atual e futura - pra jovens)

1.1.1.4.1. É justo que muito custe o que muito vale

1.1.1.5. Recursos

1.1.1.5.1. Acesso vitalício

1.1.1.5.2. Certificado

1.1.1.5.3. Assistir Offline

1.1.2. POR QUE DEMÔNIO DO MEIO DIA?

1.1.2.1. Entenda o por quê deste nome

1.1.3. LINK DO SUPORTE

1.1.4. LINK DO MAPA MENTAL

1.2. CURSO

1.2.1. O QUE DIZ HARVARD?

1.2.1.1. Links

1.2.1.1.1. Check-in

1.2.1.1.2. Harvard

1.2.1.1.3. O Canto das Írias

1.2.1.2. Infantilidade

1.2.1.3. Tentação de abandonar a família

1.2.1.4. O que faz a vida feliz são relacionamentos de longo prazo

1.2.1.5. Provação de Deus? Um demônio (Tentação)? Os dois? Uma prova da vida?

1.3. ESTUDO DE CASOS

1.4. CONCLUSÃO

1.4.1. Link Check-out

2. Curso: Seu 1º Emprego de T.I.

2.1. 1

2.1.1. INTRODUÇÃO

2.1.1.1. .

2.1.1.1.1. Aula inaugural (home)

2.1.1.2. O que esperar desse mini-curso (aula 1)

2.1.1.2.1. Amamos ensinar

2.1.1.2.2. Entre em contato conosco a qualquer momento (check-in e check-out)

2.1.1.2.3. Queremos que vc ganhe Tempo e Dinheiro

2.1.1.2.4. Um curso que nós queríamos ter assistido há 10 anos (no início)

2.1.1.2.5. Aprenda com os nossos erros e os erros dos que passaram por nossas carreiras nos últimos anos

2.1.1.2.6. Só 10% da Faculdade vc vai usar

2.1.1.2.7. Estrutura do Curso

2.1.1.3. Go no go? (aula 2)

2.1.1.4. Quem é você, Elemento (aula 3)

2.2. 2

2.2.1. CONTEÚDO

2.2.1.1. Há Vagas

2.2.1.1.1. Vagas em Brasília (aula 4)

2.2.1.1.2. Curso Tecnólogo vale MUITO a pena (aula 5)

2.2.1.1.3. Necessidade das Empresas (aula 6)

2.2.1.2. PAC Programa de Aceleração de Carreiras

2.2.1.2.1. Erros Comuns nas Entrevistas (aula 7)

2.2.1.2.2. Estagiário Raíz e Estagiário Nutella (aula 8)

2.2.1.2.3. Formei, não estagiei e agora? (aula 9)

2.2.1.2.4. Tempo e Prazo para crescer (aula 10)

2.2.1.2.5. Como se chama a sua profissão? Atualize-se (aula 11)

2.2.1.3. Nossas Apostas nas Carreiras de TI

2.2.1.3.1. Quer crescer? Seja PROGRAMADOR (aula 12)

2.2.1.3.2. Profissão Documentador / Requisitos / P.O. (aula 13)

2.2.1.3.3. Vagas de Banco de Dados: AD, Cientista, BI (aula 14)

2.2.1.3.4. Webdesigner, UX ou Design Thinking (aula 15)

2.2.1.3.5. Suporte tem Futuro ou Não? (aula 16)

2.2.1.3.6. Automação de Testes e Testes Unitários (aula 17)

2.2.1.3.7. Carreira: Gerente de TI (aula 18)

2.2.1.4. Crise de Qualificação no Brasil e nos EUA

2.2.1.4.1. Maestria Técnica

2.2.1.5. Como conseguir uma Vaga

2.2.1.5.1. 1

2.2.1.5.2. 2

2.2.1.5.3. 3

2.2.1.5.4. 4

2.2.1.6. Perguntas e Respostas

2.3. 3

2.3.1. DEPOIMENTOS

2.3.1.1. O que você realmente quer? (aula 22)

2.3.1.1.1. se arrisque

2.3.1.1.2. Começe por algum lugar

2.3.1.2. Você precisa ser lembrado (aula 23)

2.3.1.2.1. Meu 1º Estágio

2.3.1.2.2. sorte é quando a oportunidade te encontra preparado

2.3.1.2.3. diferencial no currículo

2.3.1.3. Não pare no primeiro NÃO (aula 24)

2.3.1.3.1. tenha foco

2.3.1.4. o seu DEPOIMENTO aqui

2.4. 4

2.4.1. DOWNLOADS

2.4.1.1. O que faz cada Carreira de TI

2.4.1.1.1. Programador

2.4.1.1.2. Documetador

2.4.1.1.3. GP

2.4.1.1.4. Testador (automação)

2.4.1.1.5. Scrum Master / P.O.

2.4.1.1.6. UX

2.4.1.2. Pensando fora da CAIXA

2.4.1.2.1. Contatos no Linked-IN e/ou Facebook

2.4.1.3. Dicas de Leitura

2.4.1.3.1. Como fazer amigos e influenciar pessoas

2.4.1.3.2. Como chegar ao Sim

2.4.1.3.3. O Pequeno Príncipe

2.4.1.4. Dicas de Podcast

3. MVP 1º Emprego de TI

3.1. Visão

3.1.1. Esse público é alcançavél?

3.1.1.1. 1 curso em vídeos

3.1.1.2. 2 questionários

3.1.1.3. 1 sequência de e-mails

3.1.1.4. 1 apoia-se

3.1.2. um VSL

3.2. Persona

3.2.1. Adriana

3.2.1.1. 20 anos

3.2.1.2. se sente uma bosta

3.2.1.3. currículo deplorável

3.2.2. 2º semestre

3.2.2.1. dúvidas sobre o curso

3.2.3. não tem grana

3.2.3.1. pensa num estágio

3.3. Jornada

3.3.1. dispara alguns currículos

3.3.2. estuda de manhã

3.3.3. assiste Youtube e Netflix

3.4. Metas

3.4.1. engajamento nas nossas redes sociais

3.4.2. 50 inscritos

3.4.3. 80% de satisfação

3.4.4. 200 compartilhamentos

3.4.5. 1 vídeo no Facebook

3.4.5.1. em 2 semanas de publicação

4. .

4.1. Curso - Currículo que faz o telefone tocar

4.2. Curso - Diferencial Ágil (Scrum para todos)

4.3. LEAN Canvas

4.3.1. PROBLEMA

4.3.1.1. 19 mi de desempregados

4.3.1.1.1. 2/3 recém formados

4.3.1.1.2. 1/3 demitidos

4.3.1.2. ? desqualificados

4.3.1.3. ? não gostam do que fazem

4.3.1.4. 4ª Revolução Industrial

4.3.2. SOLUÇÃO

4.3.2.1. Quem somos nós

4.3.2.1.1. Uma família de pessoas que aprender juntos (co-aprendizagem)

4.3.2.2. O que queremos fazer

4.3.2.2.1. Uma plataforma (rede-social)

4.3.2.2.2. Cursos online totalmente gratuítos

4.3.2.3. Pequenas comunidades

4.3.2.3.1. 9 pessoas por grupo

4.3.2.4. Curadoria SEO no Blog

4.3.2.5. Inglês

4.3.2.6. Conselhos Paternos

4.3.2.7. Plataforma

4.3.2.8. Aceleração de Carreiras

4.3.3. PROPOSTA DE VALOR

4.3.3.1. Virtudes

4.3.3.2. linguagem 1 pouco acima

4.3.3.3. ser diferente para ensinar

4.3.3.4. 1 CURSO de Relacionamentos

4.3.4. MÉTRICAS

4.3.4.1. qtd grupos

4.3.4.2. taxa de conversão

4.3.4.2.1. 3%

4.3.4.3. taxa de preenchimento qstionários

4.3.4.4. feedbacks constantes

4.3.5. DIFERENCIAIS

4.3.5.1. nosso forte

4.3.5.1.1. Jabá d eTI

4.3.5.2. cultura

4.3.5.2.1. Vida Culta

4.3.5.2.2. Vida Intelectual

4.3.5.2.3. Autodidatismo

4.3.5.2.4. Indicação de Livros e Filmes

4.3.5.2.5. Se diferenciar da multidão

4.3.5.2.6. Anti sindrome do Pato

4.3.5.2.7. Cultura de Impacto

4.3.6. CANAIS

4.3.6.1. Udemy

4.3.6.2. Site - base de operações

4.3.6.2.1. Youtube

4.3.6.2.2. E-mail Marketing

4.3.6.2.3. Facebook

4.3.6.3. Futuro: Wpp Busisness

4.3.7. FLUXO DE CAIXA

4.3.7.1. 3% de conversão doadores = R$ 20 mesais

4.3.7.2. Afiliados

4.3.7.3. Possibilidades futuras

4.3.7.3.1. Governo

4.3.7.3.2. Santander

4.3.7.3.3. Universidades

4.3.8. SEGUIMENTO

4.3.8.1. Jovens Estudantes de T.I.

4.3.8.2. Pais de Jovens

4.3.9. INFRA

4.3.9.1. nós de casa mesmo

4.3.9.2. às 3ªs feiras, de 8 às 12 = manhãs de co-work em Águas Claras seguida de almoço com a Família Vaz

4.3.9.3. tempos livres

4.3.9.4. R$154 / mês de LeadLovers

4.3.9.5. R$ 15 / mês de hospedagem domínio

4.3.10. futuro

4.3.10.1. SEMANA do 1º Emprego

4.4. de-graca-

5. Pastoreio ONLINE via Quadrante

5.1. Básico do Google Docs pra quem não sabe nada

5.1.1. O que é o Google Docs

5.1.2. Planilhas Google ou Google Sheets

5.1.3. Localizando seu Quadrante

5.1.3.1. Apresentando o Quadrante

5.1.4. Como eu SALVO?

5.1.5. Usando o Quadrante OFFLINE no celular

5.1.6. Usando o Google Drive no Computador

5.2. Preenchendo o seu Quadrante

5.2.1. Consiga as inscrições do SVES

5.2.1.1. Apresentando a planilha das inscrições do Seminário

5.2.1.2. Control C + Control V

5.2.1.3. Modo Intermediário

5.2.1.3.1. Integrando Planilhas

5.2.1.3.2. Usando referências

5.2.2. Preenchendo na Unha

5.2.3. "Exportando" pros Contatos

5.2.3.1. Arquivo CSV

5.3. Motivos pra você atualizar semanalmente

5.3.1. Ordem e Progresso

5.3.2. Não acumular

5.3.3. Fazer os registros na hora

5.4. Atualizando seu Quadrante

5.4.1. Preenchendo a presença OFFLINE

5.5. Tenho uma Dúvida - pra quem eu mando? (SUPORTE)

5.5.1. Gabriel Vaz

5.5.1.1. [email protected]

5.5.1.2. (61) 9.9226-5942

5.5.2. O Coordenador do seu Pastoreio

6. Inglês

6.1. cursos

6.1.1. 1 Princípios para Aprendizado de línguas para crianças

6.1.1.1. INPUT

6.1.1.2. contato regular com a língua

6.1.1.3. Como cheguei a fluência

6.1.1.4. gancho

6.1.1.4.1. Meus alunos

6.1.1.4.2. No momento da gravação deste curso eu COBRO

6.1.1.4.3. todas as tarefas de casa

6.1.1.5. Erros Comuns

6.1.2. 2 Inglês para crianças de 3 a 5

6.1.2.1. Crianças são esponjas

6.1.2.2. "Posso alfabetizar em mais de uma língua?"

6.1.2.3. YouTube

6.1.2.3.1. Listen and repet

6.1.2.3.2. não precisa entender neste ponto

6.1.3. 3... 6 a 9

6.1.4. 4 Inglês crianças de 10 a 12

6.1.4.1. aprender com música

6.1.4.2. aprender com filmes infantil

6.1.5. 5 Inglês para adultos

6.1.5.1. seus amigos...

6.1.6. Presencial para 20 crianças

6.2. princípios

6.2.1. Aprenda Ensinando

6.2.1.1. Se preparar para o mercado HS do Brasil

6.2.2. cursos de 40 min

6.2.2.1. U$ 5

6.2.2.2. lucro na quantidade

6.2.3. Slides no Power Point

6.2.3.1. processo inverso

6.2.3.1.1. 1ª aulas

6.2.3.1.2. por fim a "apresentação"

6.2.4. Material para download

6.3. autoridade online

6.3.1. no IG tem mais amigos

6.3.2. Ganhos

6.3.2.1. Posicionamento com Psicopedagoga

6.3.2.2. Autoridade ONLINE

6.3.2.3. + alunos presenciais

6.3.2.3.1. 7

6.3.2.3.2. capacidade