¿Que es la taxonomia de bloom?

1. Niveles taxonomicos

1.1. Por medio de la taxonomía se asume que el aprendizaje a niveles superiores depende de la adquirió de conocimientos y habilidades de ciertos niveles inferiores promoviendo una forma de educar con un horizonte holístico

2. Es una clasificación que incluye las diferentes objetivos y habilidades que los educadores proponen a sus estudiantes.

2.1. DONDE SE ENGLOBNA 3 ASPETOS

3. Evaluación Síntesis Análisis Aplicación Comprensión Conocimiento

4. La taxonomía está divida en 6 niveles que van de lo más simple a lo más complejo.

4.1. Evaluación: Valora, evalúa o critica con base en estándares y criterios específicos, es importante considerar estos niveles para la elaboración de reactivos.

4.2. Síntesis: la estudiante jaenera, integra y combina ideas en un producto.

4.3. Análisis: clasifica y relaciona la conjeturas, hipótesis, evidencias o estructuras de una pregunta o aseveración.

4.3.1. Aplicación: el estudiante selecciona y trasfiere, utiliza datos y principios para completar una tarea o solucionar un problema.

4.3.1.1. Comprensión: esclarece, comprende e interpreta conocimiento previo.

4.4. Conocimiento: el estudiante recuerda, reconoce información e ideas como las aprendió.

5. 1956, universidad de chicago

5.1. Benjamin Bloom

5.2. Psicologo Educacional

5.3. origen , taxonomia

6. Cognitivo

6.1. Recordar Comprender Aplicar Analizar Sintetizar Evaluar

7. Afectivo

7.1. Adaptar Organizar Percepción

8. Psicomotor

8.1. Organización Responder

9. Cres un conocimiento

9.1. Inferior

9.1.1. LOTS

9.2. superior

9.2.1. HOTS