PARADIGMAS GERENCIALES

1. Aprendizaje en Equipo

1.1. El aprendizaje en equipo es uno de los principales para que todo marche bien dentro de la empresa.

1.1.1. Es el proceso de alinearse y desarrollar la capacidad de un equipo para crear los resultados que sus miembros desean, la disciplina del aprendizaje en equipo implica dominar el dialogo y la discusión para poder entenderse entre los miembros del grupo y sacar el mejor provecho de las reuniones que se realizan.

2. Calidad Total

2.1. Plantea las necesidades de llevar a cabo un cabo cambios conceptuales y estructurales dentro de la organización. Estos cambios necesariamente involucran a todo el personal.

3. Son modelos gerenciales que aplican las nuevas empresas, estos nos llevan a visualizar y detenernos en las oportunidades de mejoras y posibilidades de aprendizaje para los cambios que se producen en el interior de las organizaciones.

4. Modelos Mentales

4.1. Constituyen en representaciones mentales que se hacen del mundo las cuales no coinciden con la realidad siendo así incompletos

5. Muchos son tribales, no tienen mucho impacto ante la sociedad

6. Proporcionan una visión y comprensión como métodos de resolución

7. Son muy funcionales

8. Son necesarios Tienen reglas para que nos orienten y una secuencia para no confundirnos

9. Organiza de una manera instantánea

10. Se obtienen del trabajo en conjunto con los colaboradores

11. Telma Velásquez Solares

12. Principios Metodologicos

12.1. En los virtuales, es fundamental brindar la oportunidad de acceder a recursos audiovisuales motivadores y de auto-aprendizaje relevantes, pertinentes y actualizados que contribuyan a enriquecer los demás recursos educativos, atendiendo a las necesidades de una gran diversidad de usuarios. La eficiencia de los medios audiovisuales en la educación, sustenta su accionar en la percepción a través de los sentidos.

13. Pensamiento Sistémico

13.1. • Es posible alterar el tiempo real. • Permiten transformar lo invisible en visible. • Permite el trabajo colaborativo. • Incentiva el auto-aprendizaje

13.1.1. Abarca una variedad de métodos, herramientas, en este se señala la independencia y las necesidades de la colaboración.

14. Eficiencia

14.1. Se utiliza para dar cuenta del uso de los recursos o cumplimientos de las actividades, teniendo en cuenta que la relación entre la cantidad de los recursos utilizados y la cantidad que se había estimado o programado a utilizar, y la otra seria que aprovechas los recursos utilizados transformándolos en los proyectos

15. Efectividad

15.1. Según los resultados logrados y los resultados propuestos, verificando el cumplimiento de los objetivos y planificados

16. Eficacia

16.1. Es cuando se realiza la valoración del impacto de lo que se hace, según el servicio que se preste o sea el impacto que estamos causando.

17. Son comunes, se encuentran en todas partes

18. Nos ayuda a distinguir datos importantes de aquellos que no lo son