2. La GESTIÓN EDUCATIVA enfoca de manera amplia las posibilidades reales de una INSTITUCIÓN EDUCATIVA, para que esta logre su propósito.
3. GESTIÓN
4. PLANIFICACIÓN
5. Dimensión Pedagógico - Didáctico: actividades propias de cada institución.
5.1. Modalidad de enseñanza
5.2. Teorías de enseñanza
5.3. Prácticas del docente
6. Dimensión Comunitaria: Relación entre escuela y sus actores y la comunidad o entorno de la escuela.
6.1. Vínculos = escuela/comunidad
6.2. Reglas de convicencia
6.3. PROYECTOS TRANSVERSALES
7. PEI DEL GIDELPA: APRENDER UNA VENTAJA COMPETITIVA
8. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
9. Dimensión Organizacional: Cada actor de la comunidad educativa desarrolla su actividad en el marco de una organización, reglas, normas y exigencias institucionales en el marco de la Ley y la convivencia laboral
9.1. ORGANIGRAMA
9.2. Distribución de TAREAS
9.3. Uso de tiempos y espacios
9.4. Roles de cada Actor
10. Dimensión Administrativa: Recursos disponibles, TOMA DE DECISIONES y ejecución de acciones que hagan cumplir OBJETIVOS
10.1. RECURSOS HUMANOS
10.2. RECURSOS FINANCIEROS
10.3. SUMINISTROS Y MATERIALES
11. Los Procesos de Administración en las Instituciones Educativas TIENE UN EJE CONDUCTOR Y ARTICULADOR que se define en los siguientes 3 puntos: Planifica, Gestiona y Seguimiento y Evalúa.