como evitar la discrimincion y el racismo
por maribel monzon hdez
1. EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
1.1. Es un proceso dinamico y sistematico
1.2. Características:
1.3. Tiene objetividad, validez, didactica
1.4. Se evalúa:
1.5. Interna, Externa, mixta y Participativa
1.6. Métodos
1.7. *Por objetivos, sistemas, contingencias,
2. SISTEMA DE INDICADORES
2.1. Indicador: es un dato o conjunto de datos que ayudan a medir objetivamente la evolución de un proceso o de una actividad.
2.2. tipos de INDICADORES:
2.3. Indicadores de cumplimiento:
2.4. Indicadores de evaluación:
2.5. De:
2.5.1. Indicadores de eficiencia:
2.5.2. Indicadores de eficacia:
2.6. indicadores de Gestion
2.7. Cada indicador es parte de una cadena en una relación causa-efecto. • Todos los indicadores están ligados a los resultados de la unidad.
3. Es: La suma del avance que cada unidad logra en el cumplimiento de la mision
3.1. Debe tener su sistema de indicadores:
3.2. * Indicadores Academicos
3.3. *indicadores Administrativos
3.4. *Indicadores de Calidad
3.5. *Indicadores Financieros
3.6. Su Principal Funcion es:
3.7. Proporcionar información confiable, respecto al programa
4. INVESTIGACION INSTITUCIONAL
4.1. Generar un analisis de estructura interna
4.2. Tareas de IMPACTO:
4.3. * Diagnostico de proceso
4.4. *Análisis de Relevancia
4.5. *Diagrama de implicación para plan de mejora.
4.6. *Area de EGRESADOS
4.7. *Evaluación Docente