HISTORIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

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HISTORIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA por Mind Map: HISTORIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

1. ETAPA ASISTEMÁTICA

1.1. CARACTERÍSTICAS

1.1.1. Recibe el nombre de etapa natural o expontánea.

1.1.2. Abarca los períodos Edad Primitivas, Edad Antigua y Edad Media.

1.2. ACTIVIDAD FÍSICA

1.2.1. 1. Tomaba 4 aspectos básicos: supervivencia para el medio natural, prepara para la guerra, fomento de la danza y el juego como imitación de la vida cotidiana.

1.2.2. 2. Alcanzar objetivos: actividades de lucha, gimnásticas: kung fu, sistema de cuatro animales, Siao Lao. Danza y actividades deportivas.

1.2.3. 3. Instrucción Física: desarrollo de la conducta y personalidad individual, cultivo del cuerpo por encima de todo, técnica de ejecución, objetivo participativo más que espectacular.

1.2.4. 4. Juegos Olímpicos, Grecia.

1.2.5. 5. Se regía por: Paidotriba, Gimnasiarca, Corego y Gimnaste.

1.2.6. 6. Espectáculo: formación de soldados, solo importaba la efectividad y no la belleza. practicada por la familia, milicia, festivales público (gladiadores)

1.2.7. 6. Crisis de la cultura física por espiritualismo impuesto por la Iglesia. Las justas, para la preparación de la guerra y beneficios económicos.

1.3. PROMOTORES

1.3.1. Platón "espaldas anchas", símbolo del equilibrio griego: el deporte y la filosofía.

1.3.2. Marcel Berge "Antología de textos deportivos de la antigüedad"

2. CONTEMPORANEA

2.1. CARACTERÍSTICAS

2.1.1. Siglo XX

2.1.2. Segunda Guerra Mundial

2.1.3. Nacimiento del deporte moderno.

2.2. ACTIVIDAD FÍSICA

2.2.1. 1. Gimnasia Danesa, perfección física, con la "posición corporal correcta". Dos tipos: gimnasia básica o fundamental y atlética (Bukh).

2.2.2. 2. Educcación Rítmica, acondicionamiento físico, desarrolla imaginación, desarrolla rítmico corporal y estudio del ritmo musical. (Dalcroze).

2.2.3. 3. Gimnasia Femenina, busca la belleza plástica y armonía en movimientos. (Bjoerksten).

2.2.4. 4. Gimnasia adecuada para niños, principios de economía de fuerza, ejercicio de minimo esfuerzo. (Falk).

2.2.5. 5. Gimnasia Neo Sueca, enlaza ritmo con ejecución de los ejercicios. (Thullin).

2.2.6. 6. Gimnasia Escolar Austríaca o Natural, ejercicios de compensación,, formativos, performane y artísticos. (Streicher y Gaulhoper).

2.2.7. 7. Educación Física Infantil.

2.2.8. 8. Educación Motriz, psicomotriz o del movimiento.

2.3. PROMOTORES

2.3.1. Niels Bukh, Jacobo Dalcroze, Elli Bjoerksten, Elin Falk, Thullin, Margarette Streicher y Karl Gaulhoper.

2.3.2. Ernest Dupré, Jean Le Boulch.

3. ETAPA SISTEMÁTICA

3.1. CARACTERÍSTICAS

3.1.1. Transformaciones económico-sociales.

3.1.2. Recibe el nombre de etapa dirigida.

3.1.3. Pedagogía Activa

3.1.4. Abarca el Renacimiento, la Edad Moderna, Siglo XVII, Siglo XIX.

3.2. ACTIVIDAD FISICA

3.2.1. 1. Estabelce programa de Educación Física, con ejercicios sensoriales, al aire lilbre, trabajaos manuales e higiene y vida sana.

3.2.2. 2. Formación integral de la Juventud a través de la Gimnasia conocida como Educación Física. (Muths) Gymnastik für die Jugend: gimnasia para los Jóvenes.

3.2.3. 3. Gimnasia patriótica y popular, restablecer el equilibrio entre el cuerpo y espíritu. Torneso divididos en: ejercicio, juego, gimnasia y metodología. (Jahn).

3.2.4. 4. Gimnasia Moderna, convierte al deporte en una actividad de masas. Introduce Sistema de autonomía escolar, sportman, fair play. (Arnold)

3.2.5. 5. Gimnasia Sueca, pedagógica, militar, médica y estética. (Ling).

3.2.6. 6. Método Natural, es asegurar un desarrollo físico integral. (Herbert)

3.3. PROMOTORES

3.3.1. Victoriano Da Feltre

3.3.2. Jean Jacques Rousseau

3.3.3. Gut Muths, Frederik Ludwig Jahn, Francisco de Amorós.

3.3.4. Thomas Arnold, Pehr Henrik Ling, George Herbert.

4. EN GUATEMALA

4.1. Características

4.1.1. Época precolombina

4.1.2. Período colonial

4.1.3. Reforma Liberal

4.1.4. Gobiernos Revolucionarios(época de oro)

4.1.5. Gobiernos Contrarrevolucionarios.

4.2. ACTIVIDAD FÍSICA

4.2.1. Juego de Pelota Maya, zona maya de Péten, prepara para la guerra.

4.2.2. Calistenia y gimnasia de aparatos, para grupos privilegiados.

4.2.3. 1920 se crea Liga Deprotiva.

4.2.4. 1930 fue introducida con el nombre de Gimnasia Escolar.

4.2.5. 1936 se crea la Secretaría de Deportes.

4.2.6. 1940 aparece el Departamento de Deportes, Acuerdo Gubernativo No. 368 "Palacio Nacional".

4.2.7. 1986 Acuerdo Gubernativo No 756-86 modifica Dirección General de Educación Física, Recreación y Deporte escolar.

4.2.8. 1997 Readecuación Congreso emite Decreto No. 76-97 Ley Nacional para el desarrollo de la Cultura Física y el Deporte.

4.2.9. MINEDUC, crea y reconoce a la DIGEF.

4.3. PROMOTORES

4.3.1. Obispo Francisco Marroquí, Justo Rufino Barrios.

4.3.2. Estrada Cabrera, Jorge Ubico, Juan José Arévalo, Jacobo Arbenz.

4.3.3. Carlos Castillo Armas, Miguel Ydígoras Fuentes, Congreso de la República.