1. En función del propósito
1.1. Básica, pura o teórica
1.1.1. Obtención de conocimientos sin tener en cuenta su aplicabilidad
1.2. Aplicada
1.2.1. Pueden establecerse otros tipos de investigaciones
2. Por su nivel de profundidad
2.1. Exploratoria
2.1.1. Indaga aspectos concretos de la realidad que aun no han sido analizados en profundidad
2.2. Descriptiva
2.2.1. Busca el mayor numero de detalles para tener una imagen completa de un fenómeno
2.3. Explicativa
2.3.1. Determina las causas y consecuencias de un fenómeno
2.4. Correlacional
2.4.1. Estudia las variables dependientes e independientes
3. Por naturaleza de los datos y la información
3.1. Cualitativa
3.1.1. Ofrece mucha información, los datos obtenidos no son generalizables
3.2. Cuantitativa
3.2.1. Estudio y análisis de la realidad a través de diferentes procedimientos sustentados en la medición
4. Por los medios para obtener los datos
4.1. Documental
4.1.1. Se apoya de fuentes documentales, bibliográficas, hemerográficas, etc
4.2. Campo
4.2.1. Información y datos que provienen de entrevistas, cuestionarios, encuestas, etc.
4.3. Laboratorio
4.3.1. Tiene carácter experimental y comprende la observación minuciosa y detallada de un fenómeno
5. Por la mayor o menor manipulación de variables
5.1. Experimental
5.1.1. Se basa en la manipulación de variables en condiciones controladas, los datos se obtiene de una muestras aleatorias que se presupone son representativas de la realidad
5.2. Cuasi-experimental
5.2.1. No posee un control total sobre las variables y aspectos vinculados al tipo de muestra
5.3. No experimental
5.3.1. Se basa fundamentalmente en la observación
6. Según el tipo de inferencia
6.1. Método educativo
6.1.1. Se basa en el estudio de la realidad y la búsqueda de verificación o falsificación
6.2. Método inductivo
6.2.1. Obtiene conclusiones a partir de la observación directa de hechos particulares
6.3. Método hipotético-deductivo
6.3.1. Se basa en hipótesis que generan teorías
6.4. Método analítico
6.4.1. No estudia al objeto en su totalidad sino en partes
6.5. Método sintetíco
6.5.1. Reúne datos que deben organizarse y ponerse a prueba para ser comprendidos a la luz de una hipótesis que se plantea como suposición
6.6. Método estadístico
6.6.1. Se organiza y representa mediante cifras
6.7. Método estadístico
6.7.1. La realidad es observada de manera sistemática y detallada para poder analizarla e interpretarla
7. Según el periodo temporal en que se realiza
7.1. Longitudinal
7.1.1. Da seguimiento a unos mismos sujetos o procesos a lo largo de un periodo concreto
7.2. Transversal
7.2.1. Compara determinadas características o situaciones en diferentes sujetos en un momento concreto
8. De acuerdo al tiempo en que se efectuan
8.1. Sincrónicas
8.1.1. Estudia fenómenos que se dan en el momento o en un periodo corto de tiempo
8.2. Diacrónicas
8.2.1. Estudia fenómenos que se dan a través del tiempo en un periodo largo con el objetivo de verificar los cambios que se puedan producir