1. Clasificación en Función del propósito
1.1. Básica, Pura, Teórica
1.1.1. No tiene en cuenta la aplicabilidad
1.2. Aplicada
1.2.1. Centrada en encontrar estrategias para lograr un objetivo concreto
2. Por su nivel de profundidad
2.1. Explicativa
2.1.1. Busca el por qué y el cómo
2.2. Descriptiva
2.2.1. No busca causas ni consecuencias
2.3. Exploratoria
2.3.1. Es una primera aproximación para investigaciones posteriores
2.4. Coorelacional
2.4.1. Estudia la relación entre dos o más variables dependientes o independientes
3. Por la naturaleza de los datos y la información
3.1. Cualitativa
3.1.1. Obtención de datos no cuantificables basados en la observación
3.1.1.1. Investigación-Acción
3.1.2. Investigación participativa
3.1.2.1. Estudio de Casos
3.1.2.2. Estudio etnofráficos
3.2. Cuantitativa
3.2.1. Procedimientos sustentados en la medición
3.2.1.1. Datos directos
3.2.1.1.1. Encuestas
3.2.1.2. Datos secundarios
3.2.1.2.1. Información existente
4. Por la mayor o menor manipulación de Variables
4.1. Experimental
4.1.1. Manipulación de variables en condiciones controladas
4.2. Cuasiexperimental
4.2.1. No posee un control total sobre las variables
4.3. No experimental
4.3.1. Se basa fundamentalmente en la observación
5. Según el periódo temporal en que se realiza
5.1. Longitudinal
5.1.1. Permite ver la evolución de las características y variables observadas
5.2. Transversal
5.2.1. Se centra en la comparación de determinadas características
6. De acuerdo al tiempo en que se efectúan
6.1. Sincrónicas
6.1.1. Estudia fenómenos que se dan en un periodo corto de tiempo
6.2. Diacrónicas
6.2.1. Estudia fenómenos que se dan en un periodo largo de tiempo
7. Por los medios para obtener los datos
7.1. Documental
7.1.1. Se apoya en fuentes documentales como las bibliografías
7.2. Campo
7.2.1. Se apoya en información y datos que provienen de entrevistas, cuestionarios, encuestas, observaciones, bitácoras y diarios de campo
7.3. Laboratorio
7.3.1. Tiene carácter experimental y comprende la observación minuciosa y detallada del fenómeno
8. Según el tipo de Inferencia
8.1. Método deductivo
8.1.1. Búsqueda de verificación o falsificación de premisas básicas
8.2. Método Inductivo
8.2.1. No permite establecer generalizaciones
8.3. Método Hipotético-Deductivo
8.3.1. Se basa en hipótesis que deben ser comprobadas mediante la experimentación
8.4. Método Analítico
8.4.1. Estudia el objeto en partes
8.5. Método Sintético
8.5.1. Reúne datos que deben organizarse y ponerse a prueba
8.6. Método Estadístico
8.6.1. Se organizan y representan datos mediante cifras
8.7. Método Etnográfico
8.7.1. La realidad es observada sistemática y detalladamente para poder analizarla e interpretarla
8.8. Método Específico
8.8.1. Estadístico
8.8.2. Observación
8.8.3. Experiencia