ACTIVIDAD 1

1. Garantizar un desarrollo profesional del docente coherente, escalonado y lógico.

2. NORMAS UNESCO

2.1. Enfoques

2.1.1. Nociones básicas de tecnología

2.1.2. Profundización de conocimientos

2.1.3. Creación de conocimientos

2.2. Componentes

2.2.1. Política y visión

2.2.2. Plan de estudios y evaluacion

2.2.3. Pedagogía

2.2.4. Tecnologías de la información y comunicación

2.2.5. Organización y administración

2.2.6. Formación profesional del docente

2.3. Directrices para la aplicación

2.3.1. Aprobación y cumplimiento de normas

2.3.2. Estructura modular

2.3.3. Justificación de la satisfacción de acuerdo a la formación

2.3.4. Mejoras futuras

3. APROPIACIÓN DE TIC

3.1. Ruta de desarrollo profesional

3.1.1. Ámbitos del desarrollo humano

3.1.1.1. Afectivo

3.1.1.2. Cognitivo

3.1.1.3. Cultural

3.1.2. Procesos dinámicos y permanentes y preparación subjetiva.

3.1.2.1. inclusión

3.2. Ejes de politica

3.2.1. Acceso a tecnologias

3.2.2. Acceso a comentarios

3.2.3. Uso y apropiación