Vanessa Paola Hernandez Jaramillo
por vanessa hernandez
1. Gestión y administración educativa de los alumnos
1.1. Funciones de organización y gestión de los estudiantes
1.2. Grupos relacionados con la enseñanza , el aprendizaje y la evaluación
1.3. Generar ambientes de aprendizaje centrados en el alumno, favoreciendo siempre el aprendizaje independiente y autónomo.
2. Genera los procesos dinámicos e innovadores que busca alcanzar la calidad educativa a través de las TIC
2.1. A
2.1.1. Ambiente de aprendizaje logrado
2.2. Objetivo formativo
2.2.1. Recursos, criterios, herramientas, de evaluación.
2.2.2. Procedimientos para evaluar y autoevaluar
3. La evaluación se basa en criterios fundamentales
3.1. Herramientas de aprendizaje
3.1.1. Comunicación
3.1.2. Productividad
3.1.3. Participación del estudiante
3.2. Herramientas de soporte
3.2.1. Administración
3.2.2. Distribución del curso
3.2.3. Diseño del plan de estudio
4. Referencias
4.1. Lecturas tomadas de LEM 2018
5. Se enfoca desde dos perspectivas
5.1. docente
5.1.1. Propone nuevas estrategias para el proceso enseñanza aprendizaje.
5.2. Estudiante
5.2.1. Forja su autonomía en cuanto a tiempo, estilo, ritmo y método de aprendizaje.
6. Contextualizada
7. Asesoria, seguimiento y evaluaciòn
8. Trabajo colaborativo
9. La plataforma On-Line es una herramienta que posibilita la interacciòn : sincrònica y asincrònica
9.1. Los entornos de un AVA estan compuestos por
9.1.1. Colaboraciòn
9.1.2. Asesoría
9.1.3. Conocimiento
9.2. Elementos de un AVA
9.2.1. Profesor - Estudiante- Administrador
9.2.2. Curriculo abierto
9.2.3. Sistema de gestión de aprendizaje
9.3. Facilitan la comunicación, interacción y el control de procesos educativos.
9.3.1. Co
9.3.2. c
9.3.3. Seguimiento