Aprendizaje con PODER

1. Preparar

1.1. La preparación esta muy relacionada con la "estrategia para establecer metas". Lo más recomendable es: *Establecer tanto metas a largo plazo como metas a corto plazo. *Tener metas realistas. *Identificar como tus metas a corto plazo concuerdan con tus metas a largo plazo.

2. Organizar

2.1. Para determinar a donde quieres ir y expresar tus metas en términos manejables (con la preparación) ya hay un gran progreso. El segundo paso es organizar las herramientas que necesitarás para cumplir tus metas.

2.2. Hay 2 tipos de organización:

2.2.1. Organización física: Para esta organización debes preguntarte a ti mismo si tienes las herramientas necesarias (materiales), como lo son un lápiz, calculadora, computadora, etc.

2.2.2. Organización mental: Para esta organización debes considerar las habilidades académicas que necesitas para completar con éxito tu tarea.

3. Evaluar

3.1. El tercer paso es la evaluación, con la cual determinas que tan bien hiciste el trabajo.

3.2. Hay una serie de paso para realizar la evaluación: *Toma un momento para felicitarte y sentir la satisfacción por hacer tu trabajo. *Compara lo que lograste con lo que estableciste en el primer y segundo paso. *Evalua tu trabajo como si fueras un mentor. *En base a tu evaluación revisa tu trabajo.

4. Trabajar

4.1. Para este punto, los preliminares ya están hechos, ya es tiempo de empezar a trabajar. La manera en que trabajes dependerá de muchos factores, muchos factores pueden estar fuera de tu control, pero ka mayoría deben estar bajo tu control.

4.2. Una parte esencial es encontrar la motivación, muchas veces esa es la razón por la cual no trabajamos duro.

4.2.1. Algunos tips para mantener la motivación son: *Toma el control de tus fallas y éxitos *Piensa positivo *Acepta que no puedes controlar todo.

4.3. La clave en este punto es: ESFUERZO----> ÉXITO

5. Repensar

5.1. Repensar lo que ya has hecho implica todo un proceso con una visión clara y fresa, sobre todo con un pensamiento critico.

5.2. Pensamiento critico:

5.2.1. Implica: *Revisar como hiciste la tarea *Pregunta el resultado *Identifica suposiciones subyacentes y desafialo *Considera alternativas que habías rechazado *Considera que harías diferente si pudieras *Por último, reconsidera tus metas iniciales