INVESTIGACION

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INVESTIGACION por Mind Map: INVESTIGACION

1. Cuyo propósito es clarificar una opinión que se da entre varias cosas, además de que permiten iniciar un nuevo proyecto

2. Medios de fortalecimiento y divulgación de la investigación

2.1. TECCIENCIA

2.1.1. Revista de investigación institucional

2.2. ECCIGENTE

2.2.1. Mural informativo sobre las actividades de investigación

2.3. RADIOECCI

2.3.1. Emisora de la universidad

2.4. Semana de ingenio, creatividad y cultura

2.4.1. Se presentan los proyectos de los estudiantes realizados durante el semestre

2.5. Sistema de evaluación y seguimiento

2.5.1. A cada proyecto desarrollado de investigación se e realiza un seguimiento y una evaluación periódicamente

3. Método científico

3.1. "El estudio del camino para ir hacia algo"

3.2. Procesos

3.2.1. 1. Observación

3.2.2. 2. Hipotesis

3.2.3. 3. Experimentación

3.2.4. 4. Analisis e interpretación

3.3. Debe su funcionalidad a:

3.3.1. La reproductividad

3.3.2. La falsabilidad

4. CLases de investigación

4.1. 1. De acuerdo a su objetivo

4.1.1. Formal

4.1.2. Factual

4.2. 2. De acuerdo a su método

4.2.1. Teórica

4.2.2. De revisión

4.2.3. Empírica

4.3. 3. De acuerdo a su objetivo

4.3.1. Pura

4.3.2. Aplicada

4.4. 4. De acuerdo al nivel de conocimiento por obtener

4.4.1. Exploratoria

4.4.2. Descriptiva

4.4.3. Explicativa

5. Investigación científica

5.1. Es un proceso sistemático mas complejo que involucra la recolección de datos y tiene como finalidad modificar o complementar el conocimiento científico

5.2. Investigación Basica

5.2.1. Pura, teórica o fundamental

5.3. Investigación Aplicada

5.3.1. Práctica o empírica

6. ¿Qué es?

6.1. Búsqueda del conocimiento a partir de ciertos procesos, formales y sistemáticos que se hacen al momento de pensar

7. Estructura de la investigación ECCI

7.1. Política de investigación

7.1.1. Política de investigación ECCI

7.1.1.1. Orientar el desarrollo de los procesos de investigación en la institución

7.1.2. Objetos de investigación en la ECCI

7.1.2.1. Promover la innnovación

7.1.2.2. Desarrollar las competencias necesarias

7.1.2.3. Generar ambientes, estrategias e instrumentos, innovadores que permitan el desarrollo y fomento de la investigación

7.1.2.4. Impactar positivamente el entorno con los resultados del proceso de investigación

7.1.2.5. Fomentar vínculos con los sectores pertinentes

7.1.3. Lineamientos de la política de investigación

7.1.3.1. Entorno de la investigación

7.1.3.2. Impacto social y ambiental

7.1.3.3. Conectividad

7.1.3.4. Consolidación de la investigación

7.1.3.5. Financiación para la investigación

7.1.3.6. Estímulos para la investigación

7.1.3.7. Visibilidad de los procesos investigativos

7.1.3.8. Internacionalización e inter-institucionalidad

7.1.3.9. Disciplinariedad

7.2. Lineas de investigación

7.2.1. Lineas a nivel institucional

7.2.1.1. Materia, energía y sostenibilidad ambiental (MESA)

7.2.1.2. Innovación, productividad y gestión organizacional

7.2.1.3. Electrónica, telecomunicaciones e informática (ETI)

7.2.1.4. Humanismo, cultura y aprendizaje

7.2.2. Grupos de investigación

7.2.2.1. Estos grupos se congregan en torno a las líneas de investigación en la ECCI.

7.2.2.2. Un grupo existe si y solo si demuestre estar trabajando en un proyecto y mar reconocido por el consejo de investigación.

7.2.3. Semilleros de investigación

7.2.3.1. Espacios generados que tienen como finalidad el afianzamiento de herramientas conceptuales y metodologías en búsqueda de nuevas opciones que enriquezcan la relación docencia-investigación

7.2.3.2. Están en pro de la investigación

8. Ética en la investigación

8.1. Buscar el bien común, más allá de la individualidad

8.2. Se debe investigar para el bien de todos

8.3. Nos enfrentamos a dilemas morales que se pueden presentar al momento de plantear o desarrollar una investigación y como se asumen

9. Ciencia e investigación

9.1. CIENCIA

9.1.1. Vocablo latino: Conocimiento y saber

9.1.2. La investigación científica produce conocimiento cientifico lo que trae ciencia

9.1.3. Ciencia factual y formal

9.2. TECNICA

9.2.1. Vocablo griego: Arte u oficio

9.2.2. Procedimientos empleados para obtener un fin de terminado

9.2.3. Se requiere de destreza manual y/o intelectual para la persona que la realice

9.2.4. Tipos

9.2.4.1. Tecnologías blandas

9.2.4.2. Teologías duras

10. Niveles de investigación

10.1. Nivel descriptivo

10.2. Nivel clasificativo

10.3. Nivel aplicativo

11. ¿Qué es investigar?

11.1. Es un ejercicio de indagación que permite aproximarse a una comprensión de la realidad a partir de preguntas

11.2. Eje de las desiciones

11.2.1. Ideas

11.2.1.1. Fundamento de la investigación

11.2.1.2. Fuentes

11.2.1.2.1. Experiencia

11.2.1.2.2. Material audiovisual

11.2.1.2.3. Material escrito

11.2.1.2.4. Teorías

11.2.1.2.5. Conversaciones

11.2.1.3. Para acercarse a la realidad

11.2.1.3.1. Objetiva

11.2.1.3.2. Subjetiva

11.2.2. Preguntas