INVESTIGACION

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INVESTIGACION por Mind Map: INVESTIGACION

1. Cuyo propósito es clarificar una opinión que se da entre varias cosas, además de que permiten iniciar un nuevo proyecto

2. CLases de investigación

2.1. 1. De acuerdo a su objetivo

2.1.1. Formal

2.1.2. Factual

2.2. 2. De acuerdo a su método

2.2.1. Teórica

2.2.2. De revisión

2.2.3. Empírica

2.3. 3. De acuerdo a su objetivo

2.3.1. Pura

2.3.2. Aplicada

2.4. 4. De acuerdo al nivel de conocimiento por obtener

2.4.1. Exploratoria

2.4.2. Descriptiva

2.4.3. Explicativa

3. Ciencia e investigación

3.1. CIENCIA

3.1.1. Vocablo latino: Conocimiento y saber

3.1.2. La investigación científica produce conocimiento cientifico lo que trae ciencia

3.1.3. Ciencia factual y formal

3.2. TECNICA

3.2.1. Vocablo griego: Arte u oficio

3.2.2. Procedimientos empleados para obtener un fin de terminado

3.2.3. Se requiere de destreza manual y/o intelectual para la persona que la realice

3.2.4. Tipos

3.2.4.1. Tecnologías blandas

3.2.4.2. Teologías duras

4. Niveles de investigación

4.1. Nivel descriptivo

4.2. Nivel clasificativo

4.3. Nivel aplicativo

5. ¿Qué es investigar?

5.1. Es un ejercicio de indagación que permite aproximarse a una comprensión de la realidad a partir de preguntas

5.2. Eje de las desiciones

5.2.1. Ideas

5.2.1.1. Fundamento de la investigación

5.2.1.2. Fuentes

5.2.1.2.1. Experiencia

5.2.1.2.2. Material audiovisual

5.2.1.2.3. Material escrito

5.2.1.2.4. Teorías

5.2.1.2.5. Conversaciones

5.2.1.3. Para acercarse a la realidad

5.2.1.3.1. Objetiva

5.2.1.3.2. Subjetiva

5.2.2. Preguntas

6. Medios de fortalecimiento y divulgación de la investigación

6.1. TECCIENCIA

6.1.1. Revista de investigación institucional

6.2. ECCIGENTE

6.2.1. Mural informativo sobre las actividades de investigación

6.3. RADIOECCI

6.3.1. Emisora de la universidad

6.4. Semana de ingenio, creatividad y cultura

6.4.1. Se presentan los proyectos de los estudiantes realizados durante el semestre

6.5. Sistema de evaluación y seguimiento

6.5.1. A cada proyecto desarrollado de investigación se e realiza un seguimiento y una evaluación periódicamente

7. Método científico

7.1. "El estudio del camino para ir hacia algo"

7.2. Procesos

7.2.1. 1. Observación

7.2.2. 2. Hipotesis

7.2.3. 3. Experimentación

7.2.4. 4. Analisis e interpretación

7.3. Debe su funcionalidad a:

7.3.1. La reproductividad

7.3.2. La falsabilidad

8. Investigación científica

8.1. Es un proceso sistemático mas complejo que involucra la recolección de datos y tiene como finalidad modificar o complementar el conocimiento científico

8.2. Investigación Basica

8.2.1. Pura, teórica o fundamental

8.3. Investigación Aplicada

8.3.1. Práctica o empírica

9. ¿Qué es?

9.1. Búsqueda del conocimiento a partir de ciertos procesos, formales y sistemáticos que se hacen al momento de pensar

10. Estructura de la investigación ECCI

10.1. Política de investigación

10.1.1. Política de investigación ECCI

10.1.1.1. Orientar el desarrollo de los procesos de investigación en la institución

10.1.2. Objetos de investigación en la ECCI

10.1.2.1. Promover la innnovación

10.1.2.2. Desarrollar las competencias necesarias

10.1.2.3. Generar ambientes, estrategias e instrumentos, innovadores que permitan el desarrollo y fomento de la investigación

10.1.2.4. Impactar positivamente el entorno con los resultados del proceso de investigación

10.1.2.5. Fomentar vínculos con los sectores pertinentes

10.1.3. Lineamientos de la política de investigación

10.1.3.1. Entorno de la investigación

10.1.3.2. Impacto social y ambiental

10.1.3.3. Conectividad

10.1.3.4. Consolidación de la investigación

10.1.3.5. Financiación para la investigación

10.1.3.6. Estímulos para la investigación

10.1.3.7. Visibilidad de los procesos investigativos

10.1.3.8. Internacionalización e inter-institucionalidad

10.1.3.9. Disciplinariedad

10.2. Lineas de investigación

10.2.1. Lineas a nivel institucional

10.2.1.1. Materia, energía y sostenibilidad ambiental (MESA)

10.2.1.2. Innovación, productividad y gestión organizacional

10.2.1.3. Electrónica, telecomunicaciones e informática (ETI)

10.2.1.4. Humanismo, cultura y aprendizaje

10.2.2. Grupos de investigación

10.2.2.1. Estos grupos se congregan en torno a las líneas de investigación en la ECCI.

10.2.2.2. Un grupo existe si y solo si demuestre estar trabajando en un proyecto y mar reconocido por el consejo de investigación.

10.2.3. Semilleros de investigación

10.2.3.1. Espacios generados que tienen como finalidad el afianzamiento de herramientas conceptuales y metodologías en búsqueda de nuevas opciones que enriquezcan la relación docencia-investigación

10.2.3.2. Están en pro de la investigación

11. Ética en la investigación

11.1. Buscar el bien común, más allá de la individualidad

11.2. Se debe investigar para el bien de todos

11.3. Nos enfrentamos a dilemas morales que se pueden presentar al momento de plantear o desarrollar una investigación y como se asumen