Las estructuras del conocimiento o ¿de cuántas maneras podemos conocer?*
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1. Estudios Culturales
1.1. Atacan el universalimo propuesto desde las ciencias naturales
1.2. la realidad social no puede ser universal
1.3. ataque al modelo tradicional impuesto por la filosofía
1.3.1. Lo bello
1.3.2. Lo bueno
1.4. Ciencia Social
1.4.1. epistemología idiográfica
1.4.1.1. Estudios dedicados a la comprensión de las particularidades individuales y únicas de los objetos de estudio.
1.4.2. epistemología nomotética
1.5. Create membership site
2. Objeto de estudio: La realidad social
2.1. Se volvió trabajo clandestino de algunos científicos y filósofos
3. Ciencias Naturales
3.1. Dominadas por la Fisica Newtoniana
3.1.1. Procesos lineales de conocimiento, que aunque fluctué siempre hay equilibrio
3.1.2. los científicos describían el funcionamiento y era descrito en leyes eternas
3.1.3. aplicaba ecuaciones simples
3.1.4. Simetría temporal
3.1.5. Principio de la Complejidad
3.1.5.1. La física Cuántica reta la Fisica Newtoniana
3.1.5.1.1. Los fenómenos naturales se alejan del equilibrio
3.1.5.1.2. No simetría temporal
3.1.5.1.3. No Simplicidad en proceso naturales
4. Historia Ciencia - Filosofia
4.1. 1750-1850: Se separa la Filosofa de las ciencia, dos formas de ver el conocimiento
4.2. 1850-1945: se aceptan nuevas ciencias
4.2.1. Economia
4.2.2. Ciencia Pólitica
4.2.3. Sociología
4.2.4. Antropología
4.3. Secularización de la Sociedad
4.3.1. Rechazo de la Teología:, se cambia por la Filosofia
4.3.1.1. Se cambia el concepto de Dios como generador de conocimiento pasando a manos del hombre
4.3.2. Apropiación del conocimiento a través de la ciencia
4.3.2.1. Se podía validar a través de observaciones empíricas
4.4. Empirismo
4.4.1. Afirmaban lo verdadero
4.5. Humanidades
4.5.1. Buscaba el concepto de lo bueno y lo bello
5. Comunidad científica
5.1. Monopolio en la decisión de lo que era verdadero
5.2. Verdad científica
5.2.1. Especialización de la ciencias en subgrupos especializados