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PROCESOS COGNOSCITIVOS por Mind Map: PROCESOS COGNOSCITIVOS

1. Código del curso

1.1. 403003_114

2. Directora del curso

2.1. ASTRID SOFIA SUAREZ BARROS

3. Tutora

3.1. Claudia Matilde Adarvie

4. CANALES DE COMUNICACION CON TUTORES

4.1. Skype

4.2. Correo Interno

4.3. WhatsApp

4.4. Llamadas Telefonicas

4.5. Webconferencias

4.6. Videos

4.7. E-Biblioteca

5. Evaluación Final Prueba Objetiva Abierta

6. UNIDADES

6.1. Unidad 1: Lo congitivo y la perspectiva a la psicologia

6.1.1. Fase 1: Exploración del Problema Preparar acciones para el desarrollo del curso. Explorar el problema. Aplicar técnica IRIA para la comprensión de material textual obligatorio. Debatir en el Foro Colaborativo, con pregunta orientadora. Autoevaluar su proceso y desempeño académico, con propuestas de mejora. Diligenciar el portafolio de evidencias de su trabajo.

6.1.2. Fase 1: Exploración del Problema. Examen en línea. Unidad 1. Cognitivo y sus perspectivas en Psicología. Actividad automática en línea, sobre el material de la Unidad 1: Cognitivo y sus perspectivas en la Psicología y reconocimiento del curso.

6.2. UNIDAD 2: Procesos cognoscitivos medios para la interacción

6.2.1. Fase 2. Análisis y Discusión del Problema Discutir teóricamente el problema. Analizar el problema con la técnica propuesta en la guía. Aplicar técnica IRIA para la comprensión de material textual obligatorio. Debatir en el foro con pregunta orientadora. Diligenciar Heteroevaluación del desempeño del grupo colaborativo y acciones de mejoras, en el formato propuesto. Diligenciar el portafolio de evidencias de su trabajo.

6.2.2. Fase 2. Análisis y Discusión del Problema Realizar Quiz en línea_UNIDAD 2: Procesos cognoscitivos: medios para la interacción Actividad automática en línea, con preguntas sobre los conceptos claves, asociados a los procesos cognoscitivos de la UNIDAD 2: Procesos cognoscitivos: medios para la interacción

6.3. UNIDAD 3: Procesos Metacognitivos: medios para el conocimiento y la regulación

6.3.1. Fase 3: Propuesta de solución Aplicar técnica IRIA sobre las lecturas obligatorias de la Unidad. Diseñar y elaborar una Propuesta de solución del problema tratado (entrenamiento cognitivo de Funciones ejecutivas) Autoaplicar ejercicios cognitivos. Debatir teóricamente, alrededor de una pregunta orientadora. Diligenciar Evaluación final del curso, su desempeño y del grupo colaborativo en el formato propuesto. Diligenciar el portafolio de evidencias de su trabajo.

6.3.2. Fase 3: Propuesta de Solución Realizar Quiz en línea_UNIDAD 3_Procesos Metacognitivos_medios para el conocimiento y la regulación Actividad automática en línea, con preguntas sobre los conceptos claves de la UNIDAD 3: Procesos Metacognitivos: medios para el conocimiento y la regulación.

6.3.3. Evaluación Final Nacional: POA - Prueba Objetiva Abierta

7. ENTORNOS DESARROLLARE EN EL CURSO

7.1. Entorno de Información Inicial

7.1.1. Como navegar en el aula

7.1.2. Agenda del curso

7.1.3. Presentacion del Curso

7.1.4. Normas y condiciones para el desarrollo del curso

7.1.5. Noticias del Curso

7.1.6. Foro General del curso

7.2. EntornoConocimiento

7.2.1. Syllabus del Curso

7.2.2. Unidad 1: Lo cognoscitivo y sus perspectivas de la Psicologia

7.2.3. Unidad 2: Procesos Cognoscitivos - Medios para la interacción

7.2.4. Unidad 3: Procesos metacognitivos: Medios para el conocimiento y la regulación

7.2.5. Glosario

7.3. Entorno de aprendizaje practico

7.3.1. Guia para el desarrollo del componente práctico

7.4. Entorno de Aprendizaje Colaborativo

7.4.1. Encuentros sincrónicos vía webconferencia

7.4.2. Atención sincrónica vía skype

7.4.3. Unidad 1: Fase 1 - Exploración del problema

7.4.4. Unidad 2: Fase 2 - Analisis y discusion del problema

7.4.4.1. Guía de actividades y rubrica de evaluación - fase 2 - Análisis y discusión del problema

7.4.5. Foro evaluación final

7.4.5.1. Guía de actividades y rubrica de evaluación - Fase 1 - Exploración del problema

7.4.6. Guia de actividades y rubrica de evaluación final

7.4.6.1. Unidad 3: Fase 3 - Propuesta de solución

7.4.6.1.1. Guia de actividades y rubrica de evaluación - fase 3- Propuesta de solución

7.5. Entorno de seguimiento y evaluacion del aprendije

7.5.1. E-portafolio

7.5.2. Fase 1: Exploracion del problema - entrega de la tarea

7.5.3. Quiz 1: Evaluando lo que he aprendido (Cursos, entornos y Unidad 1)

7.5.4. Fase 2 - Aanlisis y Discusion del problema - Entrega de la actividad

7.5.5. Quiz 2: Evaluando lo que he aprendido (Unidad 2)

7.5.6. Fase 3 - Propuesta de solucion - Entrega de la actividad

7.5.7. Quiz 3: Evaluacion de lo que he aprendido (Unidad 3)

7.5.8. Entrega de evaluacion final

7.5.9. Saber Pro - ICFES

7.6. Entorno de gestion del estudiante

7.6.1. Noticias académicas

7.6.2. Programación de laboratorios

7.6.3. programas y matriculas

7.6.4. El sistema gestión de la investigacion - SIGI

7.6.5. Red de estudiantes

7.6.6. Formato unico de solicitudes - FUS

7.6.7. Inscripciones y matriculas

7.6.8. Proceso de autenticación en campus virtual

7.6.9. Servicios para estudiantes

7.6.10. Servicios UNAD

7.6.11. Sistema de atención al usuario - SAU

7.6.12. Sistema nacional de Registro y Control Academico