Aplicaciones digitales móviles

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Aplicaciones digitales móviles por Mind Map: Aplicaciones digitales móviles

1. Requiere cierta disposición puesto que tiene afectación en el ámbito laboral, familiar y académico

2. Genera la participación y construcción colaborativa del conocimienro

2.1. Aseguramiento que todos adquieran el conocimiento como ciudadanos activos y mejorar su promoción laborar

3. Lectores de libros eReaders, eBooks

4. Portabilidad, inmediatez y conectividad, ubicuidad, adaptabilidad

5. Hace posible el aprendizaje permanente

5.1. Promover una estrategia de educación y formación

5.2. Políticas públicas en el marco del empleo, movilidad e investigación

6. Expansión de la telefonía móvil

6.1. Aumento del uso de dispositivos móviles

6.2. Mejor infraestructura de redes inalámbrica

6.3. Menor costo de los servicios de tecnología móvil

6.4. Entornos nuevos de adquisición del conocimiento

6.4.1. Adecuación de contenidos para m-learning

7. Distancia implica un ámbito geográfico entre donde residen los contenidos y el lugar donde se toman manteniendo una conexión física entre ellos

7.1. Características:

8. En una sociedad en movimiento surgen tecnologías móviles para dar respuesta a necesidades de información y comunicación

8.1. Tipos de dispositivos móviles

8.1.1. IPads, laptops, smartphones, tabletas

9. Castells (2006:11) plantea que el advenimiento de las tecnologías móviles afectan a la vida familiar, laboral, político y académico.

10. Movilidad ubicuidad y permanencia características de los DM en los sistemas de educación a distancia

10.1. Garcia Aretio, 2001 refiere que “La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre equipo docente y estudiante, que ubicado en un espacio diferente al de aquel, aprende de forma flexible, independiente y colaborativa”

11. “m-Learning el acceso a contenidos puede hacerse en movimiento, sin importar el lugar y obteniendo un mayor provecho de tiempo disponible” ( Bereta,2010, citado por Morales, 2010)

12. m-learning tiene ventajas en características técnicas que involucra tecnologías (dispositivos, redes, software)

13. Usos educativos de los dispositivos y aplicaciones móviles.

13.1. Competencia en comunicación lingüística

13.1.1. Habilidad de comprensión en la comunicación oral y escrita

13.2. Competencia matemática

13.2.1. Capacidad de relacionar y razonar números para ampliar información calculadoras, pantallas gráficas etc

13.3. Competencia en el conocimiento y la interacción del mundo físico.

13.3.1. Revistas digitales científicas, enciclopedias, mapas, geolocalización

13.4. Competencia social y ciudadana

13.4.1. Aplicaciones artísticas en dispositivos móviles, obras de arte, sonidos mezclar temas, efectos acústicos etc

13.4.2. Conocer, comprender y valorar críticamente las manifestaciones culturales y artísticas

13.5. Competencia para aprender a aprender

13.5.1. Habilidad de continuar aprendiendo de manera autónoma, tutoriales infografia , grabaciones y compartirlas en un escenario virtual de aprendizaje

13.6. Tratamiento de la información y competencia digital.

13.6.1. Capacidad de obtener y buscar información para transformarla en conocimiento

14. Aplicaciones digitales

14.1. IRae

14.2. Nature

14.3. Editores de imágenes y videos

14.4. Blogs y páginas Web

14.5. Aplicaciones de mensajería,

15. Ventajas

15.1. Implementación en el ámbito gubernamental el uso de dispositivos móviles para mejorar el aprendizaje de la lengua y la lectura.

15.2. Empresas lo han llevado a cabo como herramienta de trabajo para recibir actualizaciones de manera instantánea.

15.3. Museos difunden el patrimonio cultural de una manera común y universal

15.4. Genera la participación y construcción colaborativa del conocimienro

15.5. Análisis de post, entornos grupales etc muestran satisfacción del alumno por intervenciones libres y es proporcional a su rendimiento académico

15.6. Genera la participación y construcción colaborativa del conocimienro

16. Desventajas

16.1. Exige a los individuos un proceso de aprendizaje continuo no solo para su desempeño sino para el desarrollo de vida cotidiana

16.2. Tener un dispositivo móvil de última generación con características que permitan instalar y actualizar aplicaciones

16.3. Que los individuos tengan la capacidad de adaptabilidad

16.4. Portabilidad de batería suficiente y almacenamiento en la nube

17. “La comunicación es el elemento necesario para que se lleve a cabo la construcción del conocimiento” Castillo C, Roura M. Y Sanchez A (2012)