1.1. No valoran las habilidades y capacidades que han adquirido los nativos digitales.
1.2. Adquirieron un comportamiento restrictivo a través de los años y por ende no aceptan que los nativos digitales tengan la capacidad de aprender mientras ven la televisión o escuchan música.
1.3. Su forma de instruir es lenta.
1.4. Para ellos, el proceso de aprendizaje no debe ser divertido.
1.5. Se habituaron en métodos tradicionales.
1.6. Se aferran a la voluntad de instruir según su perspectiva.
1.7. Suelen inquietarse y desconfiar de las novedades tecnológicas.
2. Nativos digitales
2.1. Todas las personas que han crecido entorno a la red, nacidos a partir del año 1990.
2.2. Poseen una destreza innata en cuanto a lenguaje tecnológico se refiere.
2.3. Se les facilita más la comprensión de datos representados de manera gráfica que de manera textual.
2.4. Les gustan mucho los videojuegos
2.5. Quieren que la información les sea brindada de manera inmediata.
2.6. Quieren aprender de manera dinámica y entretenida, desechando así la manera tradicional.
2.7. Sienten atracción por tareas múltiples.
2.8. Conocen siempre su progreso de manera exitosa, esto les genera satisfacción y recompensa de su parte.
2.9. Cuando desean aprender algo, primero acuden a la red y mucho después a los textos escritos.
