¿Como Pensar en Términos Estratégicos?

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¿Como Pensar en Términos Estratégicos? por Mind Map: ¿Como Pensar en Términos Estratégicos?

1. Enfoque Original

1.1. Basado en la Adaptación

1.1.1. Diseño

1.1.1.1. Ideas

1.1.1.2. Proceso Conceptual

1.1.2. Planificación

1.1.2.1. Uso de Técnicas Formales

1.1.3. Posicionamiento

1.1.3.1. Análisis Riguroso

1.1.3.2. Uso de Instrumentos

1.1.3.2.1. 5 Fuerzas Competitivas

1.1.3.2.2. Cadena de Valor

1.1.3.2.3. DOFA

1.2. del Pasado se planea el futuro

1.2.1. Constructivista

1.2.2. Cierta Linealidad

1.2.3. Pensamiento lineal

2. Otras Perspectivas

2.1. Smirchich & Stubbart Replanteo del concepto de ambiente Organizacional

2.1.1. 1. Reales

2.1.1.1. Objetivos e Inequívocos (Única realidad)

2.1.1.2. Son Limitados

2.1.1.2.1. Poca creatividad Estrategica

2.1.1.2.2. Poca creación Colectiva

2.1.1.2.3. La organización depende del entendimiento del entorno del Director

2.1.1.3. entendimiento inflexible

2.1.1.3.1. Prima el entendimiento de Gerente

2.1.1.3.2. No admite otros entendimientos de la realidad

2.1.2. 2. Reales pero Ambiguos

2.1.2.1. Ambiguos para diferentes observadores

2.1.2.2. Percibidos Incompletos

2.1.2.3. La capacidad de comprensión del Director incrementa el exito

2.1.3. 3.Sujetos a Leyes

2.1.3.1. Construidos Socialmente

2.1.3.1.1. Mejor Aceptación a todo nivel organizacional

2.1.3.1.2. Construcción mas completa

2.1.3.1.3. diferentes enfoques se contrastan

2.1.3.1.4. Mayor innovación

2.1.3.2. Perspectivas de las Leyes

2.1.3.2.1. Olvida el precepto de Adaptación

2.1.3.2.2. Reconsidera el DOFA de la empresa

2.1.3.2.3. Diferente concepción del Rol del Director

3. El Racionamiento Estrategico

3.1. ¿Acción o análisis?

3.1.1. La estrategia después de la estructura

3.1.1.1. Ejecución es Estrategia

3.1.1.1.1. La ejecución, el secreto del exito

3.1.1.2. Capacidades Distintivas

3.1.1.2.1. Ofrecer Calidad y servicios de primera Calidad

3.1.1.2.2. Innovar Constantemente

3.1.1.2.3. Todas las Manos

3.2. El Mito del Director con muchos estudios

3.2.1. Que deben aprender los directores

3.2.1.1. Resolver Problemas

3.2.1.2. Encontrar Problemas (Mas Importante)

3.2.1.3. Encontrar Oportunidades

3.2.1.4. Estilo Natural para dirigir

3.2.2. Que Características debe tener

3.2.2.1. Necesidad de Administrar

3.2.2.1.1. Influir en los demas

3.2.2.1.2. Controlar proceso

3.2.2.2. Necesidad de Tener Poder

3.2.2.3. Generar Empatía

3.2.2.3.1. Manejar las reacciones emocionales

4. La organización que Aprende

4.1. 5 disciplinas para aprendizaje Organizacional según Peter Senge

4.1.1. Dominio Personal

4.1.1.1. Aclarar y ampliar nuestra visión personal

4.1.1.2. Enfocar Energía

4.1.1.3. Paciencia para ver la realidad Objetiva

4.1.2. Modelos Mentales

4.1.2.1. Múltiples Actores, Multiples modelos

4.1.2.2. Comprender la limitación del modelo propio

4.1.2.2.1. Propender por mejorar el modelo propio

4.1.2.2.2. Contrastar los primeros resultados

4.1.3. Visión Compartida (Futuro)

4.1.3.1. Fomentar la participación

4.1.3.2. Compromiso Autentico

4.1.3.3. Resultados de Largo Plazo

4.1.4. Aprendizaje en Equipo

4.1.4.1. El Equipo como unidad de aprendizaje

4.1.4.2. Se inicia con el Dialogo

4.1.5. La Lógica del Sistema (Integra las cuatro anteriores)

4.1.5.1. Los problemas de hoy se derivan de las soluciones del ayer

4.1.5.1.1. Las consecuencias demoran en llegar

4.1.5.1.2. Debido a esto, no se comprende realmente la causa

4.1.5.1.3. No se establece bien la relación cuando aparece el problema

4.1.5.1.4. Se restan habilidades sin darse cuenta

4.1.5.2. Cuanto mas se empuje, tanto mas regresará el empuje al sistema

4.1.5.2.1. Retroinformación Compensatoria

4.1.5.2.2. Recursos a malas Estrategia impactan mucho mas que el simple echo de no hacer nada

4.1.5.2.3. Mas conveniente analizar a fondo el sistema y tomar otro tipo de decisiones

4.1.5.3. El Comportamiento mejora antes de empeorar

4.1.5.3.1. Implica tener lagunas nocivas

4.1.5.3.2. un falso mejoramiento puede tapar un venidero fracaso

4.1.5.4. las empresas se empañan mas y mas en soluciones que conocen, funcionen o no.

4.1.5.4.1. Falta de Creatividad

4.1.5.4.2. Falta de liderazgo transformacional

4.1.5.4.3. No se implementan lecciones aprendidas

4.1.5.5. El remedio puede ser peor que la enfermedad

4.1.5.5.1. acciones de resultados a corto plazo

4.1.5.5.2. Repeticiones de acciones "paños de agua tibia"

4.1.5.5.3. efecto Bola de nieve

4.1.5.5.4. Perdida de la capacidad de innovación

4.1.5.6. Mas Rapido es mas Lento

4.1.5.6.1. Tasas Optimas de crecimiento

4.1.5.6.2. Acelerar el proceso puede traer beneficios en el corto plazo

4.1.5.6.3. Presunción de que Causa efecto están cerca en tiempo y espacio

4.1.5.7. La causa y el efecto no guardan relación

4.1.5.7.1. Sistemas complejos intrincados

4.1.5.7.2. Alto Inter relaciona miento de variables

4.1.5.8. Los cambios pequeños pueden producir grandes resultados, aunque los campos de mayor apalancamiento suelen ser menos visibles

4.1.5.8.1. No existen reglas simples para encontrar los cambios

4.1.5.8.2. existen formas de pensar que aumentan la probabilidad de encontrarlas

4.1.5.8.3. Aprender a detectar las estructuras basicas

4.1.5.8.4. Pensar en términos de proceso de cambio

4.1.5.9. Uno puede ser dueño del pastel y también comérselo, pero no de una sentada

4.1.5.9.1. Darle tiempo al tiempo

4.1.5.9.2. Dejar madurar los sistemas

4.1.5.10. Dividir a un elefante en dos no produce dos elefantitos

4.1.5.10.1. Pensamiento Complejo, como un todo

4.1.5.10.2. No dividir los problemas en partes mas pequeñas

4.1.5.11. No Existen Culpas

4.1.5.11.1. Es tonto echarle la culpa a factores externos

4.1.5.11.2. El Ambiente y la empresa forman parte del mismo sistema.

5. La Concepción de la Estrategia

5.1. Diferentes maneras para construir las estrategias

5.1.1. Modelo Occidental

5.1.1.1. Estrategias Sostenidas en los diferentes negocios

5.1.1.2. Enfrentamiento de Estrategias internas

5.1.1.2.1. Unidades de negocios pelean por recursos

5.1.1.2.2. Influencia del Poder

5.1.1.2.3. Desenfoque en la estrategia Global

5.1.1.3. Recursos Limitados

5.1.1.3.1. Restringe las ambiciones

5.1.1.3.2. Aplaza las ambiciones

5.1.1.3.3. Ralentiza las ambiciones

5.1.1.4. Busca Ventajas Sostenibles

5.1.1.5. Busca nichos de negocio

5.1.1.5.1. Nuevos

5.1.1.5.2. Débiles

5.1.1.5.3. No saturados

5.1.2. Modelo Oriental

5.1.2.1. Orientado a Conseguir Recursos

5.1.2.1.1. hace viables las ambiciones

5.1.2.1.2. Ambiciones en menor tiempo

5.1.2.1.3. Mayores acciones en paralelo.

5.1.2.2. Mayor velocidad en la consecución de metas

5.1.2.3. Acelera el Aprendizaje Organizacional

5.1.2.4. Creación rápida de Ventajas competitivas

5.1.2.4.1. Crecimiento Organizacional

5.1.2.4.2. penetración de mercados nuevos

5.1.2.5. Se enfoca en nuevas reglas de mercado

5.1.2.5.1. Diverge en la consecución de nichos

5.1.2.5.2. Erosiona las fortalezas de la competencia

5.1.2.5.3. Mayor creatividad

5.1.2.5.4. Rompimiento de barreras de entrada

5.1.2.5.5. Respuesta lenta de los grandes competidores

5.1.2.6. Enfoca Recursos en competencias medulares

5.1.2.6.1. Llegan a todas las BU

5.1.2.6.2. Enfoque en la estrategia Global

5.1.3. Innovaciones Competitivas

5.1.3.1. Capacidad para mejora habilidades existentes

5.1.3.2. Capacidad crear nuevas habilidades

5.1.3.3. Ponerlas en practica para el exito

5.1.3.3.1. Crear Estratos de Ventajas

5.1.3.3.2. buscar ventajas a partir de los ladrillos flojos

5.1.3.3.3. Cambiar los términos de la participación

5.1.3.3.4. Competir por medio de la colaboración

5.1.3.3.5. Recetas Estrategicas

5.1.3.3.6. Estrategia creada por parte de Todos