1. Estrategias
1.1. indicadores como
1.1.1. Autoridad
1.1.2. Actualización
1.1.3. Navegación
1.1.4. Nivel de K: Conocer, comprender, analizar, sinterizar y evaluar
1.2. Fuentes de información como
1.2.1. Sitio oficial
1.2.2. Buscadores Google
1.2.3. Base de datos
1.3. Tips
1.3.1. Planifique su búsqueda
1.3.2. Localice las fuentes de información
1.3.3. Uso de modificadores
2. ¿Para qué sirve?
2.1. En Internet hay mucha información, se debe de aprender a seleccionar esta misma teniendo en cuenta los criterios de fiabilidad y calidad.
3. Criterios
3.1. algunos como
3.1.1. Autoridad
3.1.1.1. ¿Qué es?
3.1.1.1.1. Consiste en identificar los responsables de filtrar el contenido encontrado en una página
3.1.1.2. Existe
3.1.1.2.1. Tres tipos de autores: Individuo, colectivo y entidad o institución
3.1.2. Comprensibilidad
3.1.2.1. ¿Qué es?
3.1.2.1.1. Un documento debe de tener un estructuración clara siguiendo una serie de reglas
3.1.3. Credenciales
3.1.3.1. ¿Qué es?
3.1.3.1.1. Permiten saber la labor de desempeña el autor responsable del contenido
3.1.3.2. Cuenta con criterios como
3.1.3.2.1. Prestigio
3.1.3.2.2. Certificación
3.1.3.2.3. Acreditación
3.1.4. Razonamiento y método
3.1.4.1. Cuenta con 4 puntos
3.1.4.1.1. Diferenciación entre la opinión y la información en el texto del autor
3.1.4.1.2. Toda la información debe de ser verificada en diferentes fuentes
3.1.4.1.3. La información debe de tener advertencias sobre su uso
3.1.4.1.4. Debe de tener referencias científicas y bibliográficas
3.1.5. Originalidad
3.1.5.1. ¿Para qué es?
3.1.5.1.1. Sirve para indicar la originalidad de un documento o si esta inspirado en otro documento
3.1.5.2. Importancia
3.1.5.2.1. Sí el trabajo tiene fines lucrativos debe de contener referencias
3.1.6. Usabilidad
3.1.6.1. ¿Qué es?
3.1.6.1.1. Es la facilidad de uso de cualquier aparato o proceso que interactue con el humano
3.1.7. Independencia e imparcialidad
3.1.7.1. ¿Qué es?
3.1.7.1.1. Todas las acciones que refieren información de hacer una diferenciación entre publicidad-promoción y información concreta
3.1.8. Vigencia
3.1.8.1. ¿Qué es?
3.1.8.1.1. Todo documento debe de tener la fecha de expedición
3.1.8.2. Importancia
3.1.8.2.1. Se registra la fecha para aprender a seleccionar las publicaciones mas recientes
3.1.9. Popularidad
3.1.9.1. ¿Qué es?
3.1.9.1.1. Es la incidencia de muchos usuarios en el contenido y aunque no existe una correlación entre la cantidad de usuarios y la calidad de información
3.1.10. Utilidad
3.1.10.1. Criterios
3.1.10.1.1. Todo usuario debe de considerar sí el contenido es útil
3.1.11. Fuentes de procedencia del documento
3.1.11.1. ¿Qué es?
3.1.11.1.1. En Internet existen distintos buscadores los cuales arrojan resultados en función de diferentes factores como correlación, cantidad de búsquedas, pagos y publicidad
4. Tipos de documentos
4.1. algunos como
4.1.1. Libros científicos
4.1.1.1. ¿Qué es?
4.1.1.1.1. Obras científicas literarias o de cualquier otra índole con extensión suficiente para formar volumen que puede aparecer impresa en otro soporte
4.1.2. Revistas y artículos científicos
4.1.2.1. ¿Qué es?
4.1.2.1.1. Trabajo relativamente breve el cual reúne críticas, trabajos de investigación y elementos de la comunidad científica
4.1.3. Publicaciones de congresos
4.1.3.1. ¿Qué es?
4.1.3.1.1. Es una información actual que no ha pasado los filtros de evaluación a los que se someten los artículos
4.1.4. Tesis y trabajos ácademicos
4.1.4.1. ¿Qué es?
4.1.4.1.1. Son aquellos trabajos que recogen información y resultados de trabajos realizados con el fin de superar pruebas de suficiencia para la obtención de títulos académicos
4.1.5. Normas técnicas
4.1.5.1. ¿Qué es?
4.1.5.1.1. Son documentos de obligada aplicación los cuales contiene especificaciones basados en los resultados de la experiencia del desarrollo científico y tecnológico
4.1.6. Leyes
4.1.6.1. ¿Qué es?
4.1.6.1.1. Son documentos donde expresan las normas de la sociedad tanto mundial, nacional y regional
4.1.7. Patentes
4.1.7.1. ¿Qué es?
4.1.7.1.1. Es un título generado por el Estado que le da el poder a su propietario de impedir temporalmente la fabricación, venda o utilización comercial del producto propio
4.1.8. Informes técnicos
4.1.8.1. ¿Qué es?
4.1.8.1.1. Suelen ser documentos de circulación restringida no publicados de manera convencional, elaborados por empresas y organizaciones para uso interno o distribución restringida
5. Pasos
5.1. Para realizar un buena búsqueda en intenet ddebemos de tener en cuenta los siguientes pasos
5.1.1. como
5.1.1.1. 1. Hacerse la pregunta: ¿Por qué y para qué necesito esta información?
5.1.1.1.1. ¿Qué es?
5.1.1.2. 2. Hacerse la pregunta: ¿Qué tipo de información necesito?
5.1.1.2.1. ¿Qué es?
5.1.1.3. 3. Hacerse la pregunta: ¿Qué información estoy buscando?
5.1.1.3.1. ¿Qué es?
5.1.1.4. 4. Hacerse la pregunta: ¿Está la información que necesito?
5.1.1.4.1. ¿Qué es?
5.1.1.5. 5. Hacerse la pregunta: ¿Con qué recursos cuento?
5.1.1.5.1. ¿Qué es?
5.1.1.6. 6. Hacerse la pregunta: ¿Qué herramienta voy a utilizar?
5.1.1.6.1. ¿Qué es?
6. Herramientas
6.1. como
6.1.1. Motores de búsqueda
6.1.1.1. como
6.1.1.1.1. Horizontales
6.1.1.1.2. Verticales
6.1.2. Directores de preguntas y marcadores sociales
6.1.2.1. aplicaciones como
6.1.2.1.1. Quora, Yahoo Answers, Reddit, Delicious y Digg
6.1.3. Metabuscadores
6.1.3.1. aplicaciones como
6.1.3.1.1. Copernic, Metacrawler, OJOSE, Ixquick, Dogpile, Yippy y DeeperWeb
6.1.4. Semrush
6.1.5. Google Alert
6.1.6. Web Scrapers
7. Buenas prácticas
7.1. Actualmente, cada persona tiene la capacidad de buscar información gracias a Internet y las TICS, pero muchas veces no sabemos como darle manejo a la información para mejorar este proceso
7.1.1. existe una serie de pasos como
7.1.1.1. 1. Realizar una búsqueda sencilla
7.1.1.2. 2. Elegir las palabras que quieras buscar
7.1.1.3. 3. No hacer distinción entre mayúsculas y minúsculas
7.1.1.4. 4. Distinguir entre palabras con tildes y sin tildes