La lectura como estrategia de participación.
por sara isaza cataño
1. Representaciones gráficas
1.1. ESTRATEGIAS DE ESTUDIO
1.1.1. 1 menta-factos
1.1.1.1. Analizar a través de un esquema
1.2. Mapas conceptuales
1.2.1. 2
1.2.1.1. relación de conceptos
1.3. Mapas mentales
1.3.1. 3
1.3.1.1. palabras claves, idea central
1.4. Telarañas
1.4.1. 4
1.4.1.1. categorías y subcategorías
1.5. Linea de tiempo
1.5.1. 5
1.5.1.1. organización cronológica
2. Comprensión lectora
2.1. Comprensión interpretativa
2.1.1. Inferir
2.1.1.1. Propias
2.2. Hechos o descripción literal
2.2.1. Información clara
2.2.1.1. Expresar contenido
2.3. Nivel critico o evaluativo
2.3.1. Mayor esfuerzo
2.3.1.1. Aceptar o rechazar
3. Lectura dinámica
3.1. LD
3.1.1. Ideas principales
3.1.2. Ideas secundarias
3.1.2.1. I
4. Lectura inteligente del párrafo
4.1. IM
4.1.1. Analizar
4.1.2. Comparar
4.1.3. Comprender
4.1.3.1. ACCIE
4.1.4. Inferir
4.1.5. Escoger
5. Concentración
5.1. rendimiento academico
5.1.1. no concentracion
5.1.1.1. bajo rendimiento
5.2. conocer y entender
5.2.1. falta de atencion
5.2.1.1. falta de conocimientos
5.3. lograr la memorización
5.3.1. no entendimiento
5.3.1.1. mala memorización