TEORIA DE VIGOTSKY
por Daine Fronti
1. Aprendizaje Sociocultural
1.1. La Historia y la Cultura tienen un papel en el desarrollo del pensamiento y el lenguaje
1.2. LENGUAJE
1.2.1. EXTERNO
1.2.2. INTERNO
2. Analisis de conciencia
2.1. Conocimientos previos adquiridos a través de la experiencia propia y de interacción con el medio
2.1.1. APRENDIZAJE
2.1.2. DESARROLLO
2.2. 2 NIVELES EVOLUTIVOS DE DESARROLLO
2.2.1. NIVEL EVOLUTIVO REAL
2.2.2. NIVEL DE DESARROLLO POTENCIAL
3. Proceso de internalizacion
3.1. Transformación de fenómenos sociales en fenómenos psicológicos
3.1.1. ACTIVIDAD EXTERNA
3.1.2. PROCESO INTERPERSONAL
3.1.3. PROCESO INTRAPERSONAL
4. Zona de desarrollo proximo
4.1. Distancia del nivel de desarrollo real y el nivel de desarrollo potencial
4.2. ANDAMIAJE
4.2.1. Participación guiada
4.2.1.1. Por un adulto o compañero mas capaz
5. Procesos Psicológicos
5.1. Elementales
5.1.1. Linea Natural - PPE
5.1.1.1. Atención, percepción, memoria y pensamiento
5.2. Superiores
5.2.1. Linea Cultural - PPS
5.2.1.1. Rudimentarios
5.2.1.1.1. Lengua oral
5.2.1.2. Avanzados
5.2.1.2.1. lengua escrita