EDUCACIÓN COMPARADA
por Cynthia Lizeth Pedroza Salinas
1. Tratamiento
1.1. Datos
1.2. 1.Procesamiento
1.3. 2.Verídico
1.3.1. 3.Tiempo - Forma
2. Explicaciòn e Interpretaciòn
2.1. Proceso Científico
2.1.1. Verificaciòn Empírica
2.1.1.1. Regularidad
2.2. Realidad del mecanismo
2.2.1. Deductivo
2.2.2. Fenomeno Educativo
2.2.3. Planificaciòn
2.2.3.1. Factores
3. Enfoques
3.1. 1.Específicos
3.2. 2.Científicos
4. Estructura de Relaciones.
4.1. Sincrònicas
4.2. Diacrònicas
4.3. Generativas
5. Enfoque de Problemas - Total
6. Global / Muestral
7. Filosófico
8. Sistemas Socioculturales
9. Sistémico
10. Educaciòn
10.1. Sistema educativo
10.2. Instituciones
10.3. Alumnos
10.4. Docentes
10.5. Planes y Progrmas de studio
11. Metodologìa
11.1. Mètodo
11.1.1. Idea del camino
11.1.1.1. Llegar al Conocimimento
11.2. Niveles Metodològicos.
11.2.1. Tècnicas
11.2.2. Procedimientos
11.2.3. Disciplina
11.2.4. Observaciòn
11.2.5. Análisis
11.2.6. Deducción - Inducción.
11.2.7. Analògia
12. Comparaciòn
12.1. Aprender acerca de la educación.
12.1.1. ¿ Qué es ?
12.1.2. ¿Para què?
12.1.3. ¿Cómo?
12.1.4. ¿Por què?
12.2. Remota
12.3. Proxima
12.4. Ejemplo
12.4.1. Mèxico- Filandia
12.4.1.1. Lengua extrajera
12.4.1.2. Tecnología
13. Recolecciòn
13.1. Datos
13.1.1. Pertienetes
13.2. Esquema Anàlitico
13.2.1. Decisiones