Educación comparada

1. Tratamientos de datos

1.1. En este paso se transforman los datos en verdadera información

2. Explicación e interpretación de datos

2.1. La interpretación es:

2.2. Deductiva

2.3. La explicación es

2.4. Inductiva

3. Recolección de datos

3.1. Tendrán que ser datos que permitan conocer por lo menos dos objetos

4. Enfoques específicos y científicos de la educación comparada

4.1. Son complementarios entre si

4.2. No son excluyentes

4.3. Se combinan o interrelacionan en la mente del investigador para ser útil

5. Metodología comparada

5.1. Destinada a:

5.2. Descubrir las fuerzas que determinan la naturaleza y formas de un sistema educacional.

6. Comparación próxima y remota

6.1. Comparación próxima:

6.2. Investiga las diferencias

6.3. Comparación remota:

6.4. Investiga las semejanzas