1. Se entiende por ambiente de aprendizaje el lugar o espacio donde se da la relación entre participantes del mismo donde desarrollan sus capacidades, actúan , utilizan herramientas para obtener e interpretar información con el fin de construir su aprendizaje.
2. relación con la clasificación de ambientes de aprendizaje propuesta por Bransford, Brown y Chikering
3. Un aspecto clave del análisis de tareas es la idea de alinear las metas de aprendizaje con lo que es enseñado, como es enseñado y como es evaluado. Sin esta alineación, es muy difícil saber qué es lo que está sintiendo o aprendiendo
4. De acuerdo con Lucié Sauvé
5. ambiente como problema, ambiente como recurso, ambiente como naturaleza, ambiente como biosfera, ambiente como medio de vida y ambiente comunitario
6. ¿Cuál es el papel del profesor en el diseño de ambientes de aprendizaje?
7. es quien conoce las necesidades de los alumnos y los procesos, además de que nos encargamos de realizar las tareas adecuadas para que el aprendizaje se desarrolle de la mejor manera y que todos puedan percibir y entender.
