1. PLAN DE ESTUDIOS ESPECIAL UOC-JE basado en SEMINARIOS+PROYECTOS
1.1. Organizado en
1.1.1. Resultados de Aprendizaje (RA)
1.1.1.1. Se consiguen las RA a través de la superación de :
1.1.1.1.1. las ACTIVIDADES
1.2. Plan REGLADO que se ajusta
1.2.1. Curriculum Reglado FP( Definido por Departament d´ensenyament)
1.2.1.1. Se organiza en
1.2.1.1.1. Unidades Formativas
1.2.1.1.2. Modulos Profesionales
2. MODELO EDUCATIVO CENTRADO EN EL ESTUDIANTE
2.1. Que contiene
2.1.1. FCT en la cual el estudiante es el LÍDER de su propia busqueda
2.1.2. Aprendizaje por DESCUBRIMIENTO y consecución de las competencias
2.1.2.1. Que son
2.1.2.1.1. Especificas del Ciclo
2.1.2.1.2. Transversales
2.1.2.1.3. Propias FP UOC.JE
2.1.3. Sistema de Evaluación diferencial
2.1.3.1. Basado en consecución de RA, realizando los Proyectpos, los seminarios y los Proyectos
2.1.4. MODELO FCT CENTRADO EN EL ESTUDIANTE
2.1.4.1. ¿Cómo es?
2.1.4.1.1. Diseño de una Formación en Centros de Trabajo (FCT) donde el estudiante toma el liderazgo en la búsqueda, contacto y cierre con empresas punteras del sector
2.1.5. METODOLOGIA EN ESPIRAL
2.1.5.1. METAAPRENDIZAJE+ TUTORIZACION
3. MODELO DE EVALUACIÓN
3.1. Se puede optar
3.1.1. NO EVALUACIÓN CONTINUA
3.1.1.1. Se realiza
3.1.1.1.1. EXAMEN PRESENCIAL
3.1.2. EVALUACIÓN CONTINUA
3.1.2.1. Se basa en 2 partes
3.1.2.1.1. Prueba de Validación Presencia (10% Evaluación)
3.1.2.1.2. Evaluación continua (90% Evaluación)
4. OBTENCIÓN DE TITULACIÓN
4.1. Es necesaio superar con un 5
4.1.1. EVALUACIÓN CONTINUA+ PVP
4.1.2. examen PRESENCIAL
5. Orientación a la Matricula
5.1. Dependiendo
5.1.1. Restricciones
5.1.2. Rrcomendaciones
6. Perfil de Estudiantes:
6.1. Son:
6.1.1. OTRAS CARACTERISTICAS
6.1.1.1. SEXO
6.1.1.2. EDAD
6.1.1.3. ACTIVIDAD
6.2. Son Flexibles y abiertos al cambio
6.2.1. -Multiculturales, sistémicos y digitales. -Capacidad de adaptación a los entornos laborales. -capacidad de trabajo en equipo y de asumir diversidad de roles. -Capacidad de lideraje profesional y personal. -Actitud emprendedora. -Concientes del valor de aprendizaje a lo largo de la vida. -Inquietos para la innovación. -Globales y con idiomas.
7. EQUIPO ACADEMICO ESPECIFICO
7.1. Formado por diferentes figuras:
7.1.1. Tutor de Ciclo
7.1.2. Consultor
7.1.3. Tutoria FCT
7.1.4. Profesor de Apoyo a Proyectos y Seminarios
8. FORMACIÓN NO PRESENCIAL
8.1. Con los recursos
8.1.1. Recursos Didacticos
8.1.2. campus FP.UOC.EDU
8.1.2.1. Campus FP
8.1.2.2. Expediente académico
8.1.2.3. Aulas Virtuales
8.1.3. Uso de las TICs
8.2. Ventajas de la Formación
8.2.1. SIN LIMITES DE TIEMPO
8.2.2. SIN LIMITES FÍSICOS
8.2.3. AL RITMO DEL ALUMNO
9. MATRICULA CONTINUA
9.1. ¿Cómo funciona?
9.1.1. OPferta de Matriculas Mes a Mes
9.1.1.1. El alumno puede escoger las asignaturas a la cuales se va a matricular.
9.1.2. Calendario de Matriculas