SISTEMA DE UNIDADES

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SISTEMA DE UNIDADES por Mind Map: SISTEMA DE UNIDADES

1. ¿Qué tipo de magnitudes existen?

1.1. MAGNITUDES ESCALARES, VECTORIALES Y TENSORIALES

1.1.1. ESCALARES:son aquellas que quedan completamente definidas por un número y las unidades utilizadas para su medida.

1.1.2. VECTORIALES: son aquellas que quedan caracterizadas por una cantidad (intensidad o módulo), una dirección y un sentido.

1.1.3. TENSORIALES: son las que caracterizan propiedades o comportamientos físicos modelizables.

1.2. MAGNITUDES EXTENSIVAS E INTENSIVAS

1.2.1. EXTENSIVA:magnitud que depende de la cantidad de sustancia que tiene el cuerpo o sistema.

1.2.2. INTENSIVAS:aquella cuyo valor no depende de la cantidad de materia del sistema.

1.3. REPRESENTACIÓN COVARIANTE Y CONTRAVARIANTE

1.4. MAGNITUDES OBJETIVAS Y NO OBJETIVAS

1.4.1. se dice objetiva si las medidas de dicha magnitud por observadores diferentes pueden relacionarse de manera sistemática.

1.5. MAGNITUDES FUNDAMENTALES

1.5.1. son aquellas magnitudes físicas elegidas por convención que permiten expresar cualquier magnitud física en términos de ellas.

1.5.1.1. UNIDAD MAGNITUD

1.5.1.2. Longitud

1.5.1.2.1. metro (m)

1.5.1.3. Masa

1.5.1.3.1. kilogramo (kg)

1.5.1.4. Tiempo

1.5.1.4.1. segundo (s)

1.5.1.5. Temperatura

1.5.1.5.1. kelvin (k)

1.5.1.6. Intensidad de corriente

1.5.1.6.1. amperio (A)

1.5.1.7. Intensidad luminosa

1.5.1.7.1. candela (cd)

1.5.1.8. Cantidad de sustancia

1.5.1.8.1. mol (mol)

1.6. MAGNITUDES DERIVADAS

1.6.1. Las magnitudes derivadas están formadas por el producto de las potencias de las unidades fundamentales. En otras palabras, estas cantidades derivan del uso de las unidades fundamentales.

1.6.1.1. metro cuadrado (m2) - Superficie

1.6.1.2. metro cúbico (m3) - Volumen

1.6.1.3. metro por segundo (m/s) - Velocidad

1.6.1.4. newton (N) - Fuerza

1.6.1.5. julio (J)- Trabajo

1.6.1.6. kilogramo/metro cúbico (Kg/m3)- Densidad

1.6.1.7. etc...

2. ¿Qué es medida?

2.1. Medida es la acción y efecto de medir (comparar una cantidad con su unidad o algo no material con otra cosa; moderar las acciones o palabras).

2.2. EXACTITUD

3. ¿Qué es medir?

3.1. Determinar la longitud, volumen, extensión, o capacidad de una cosa por comparación con una unidad de medida establecida que es utilizada como referencia. Fuente: https://concepto.de/medir/#ixzz5TeMThsR1

4. ¿Qué es un error?

4.1. se define como la diferencia entre el valor medido y el "valor verdadero".

4.2. TIPOS DE ERROR:

4.2.1. Errores sistemáticos:

4.2.1.1. Son aquellos errores que se repiten de manera conocida en varias realizaciones de una medida

4.2.2. Errores aleatorios:

4.2.2.1. Son los que se producen de un modo no regular, variando en magnitud y sentido de forma aleatoria, son difíciles de prever.

4.2.3. Error absoluto:

4.2.3.1. El error absoluto de una medida es la diferencia entre el valor de la medida y el valor real de una magnitud

4.2.4. Error relativo:

4.2.4.1. Es la relación que existe entre el error absoluto y la magnitud medida, es adimensional, y se expresarsa en porcentaje.

5. ¿Qué es magnitud?

5.1. Propiedad de un fenómeno, cuerpo o sustancia, que puede expresarse mediante un número.