Seguimiento, ética, control y evaluación en la política social.

1. Evaluaciòn multidimensional

1.1. Bienestar, Ingreso

1.1.1. vulnerables por carencia social

1.2. Carencias, Derechos sociales

1.2.1. • educación • salud • seguridad social • vivienda • servicios básico • alimentación

1.3. Modelos principales de evaluación

1.3.1. ÉTICA SUBJETIVISTA

1.3.2. ÉTICA OBJETIVISTA

1.4. Criterios éticos de la evaluación: veracidad y justicia

1.4.1. ser veraz o de confianza, deberán presentarse como actos conscientes de persuasión.

1.5. Criterios estéticos de la evaluación: coherencia y credibilidad

1.5.1. deberá entenderse como una trama que se muestre coherente para asegurar mayor credibilidad

2. Evaluación del desempeño

2.1. Evaluación de diseño.

2.1.1. analizar la lógica y congruencia en el diseño del programa

2.2. Evaluación externa

2.2.1. llevada a cabo por personas físicas o morales especializadas

2.3. Evaluación de procesos.

2.3.1. analiza si el programa lleva a cabo sus procesos operativos de manera eficaz y eficiente

2.4. Evaluación específica.

2.4.1. se realizan mediante trabajo de gabinete o de campo.

2.5. Evaluación específica de desempeño.

2.5.1. Es una valoración sintética del desempeño de los programas sociales que se presenta mediante un formato homogéneo.

2.6. Evaluación estratégica.

2.6.1. Se aplica,en torno a las estrategias, políticas y estructuras institucionales.

2.7. Evaluaciones complementarias.

2.7.1. necesidades e intereses de las dependencias y entidades, con el fin de mejorar su gestión y obtener evidencia adicional sobre su desempeño