Lo que aprendí Módulo 4 Sistema político y administrativo en México

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Lo que aprendí Módulo 4 Sistema político y administrativo en México por Mind Map: Lo que aprendí Módulo 4   Sistema político y administrativo en México

1. UNIDAD 1. Estado, Sistema Político y Gobierno

1.1. El Estado

1.2. La Teoría General de los Sistemas

1.3. Enfoque sistémico para el estudio del estado

1.4. Método para el estudio de las ciencias sociales

1.5. Escuelas de análisis político

1.6. Categoría para análisis sistémico

1.7. Sesión 1. Teorías y métodos para el análisis sistémico del Estado y sus elementos

2. Sesión 2. Los sistemas políticos como marco del régimen y del gobierno

2.1. Sistema Político

2.1.1. Me permitió conocer además de entender lo que es un modelo de análisis, mismo que nos aporta información sobre la manera en la que tanto sistema como régimen interactúan. Llevando de la mano la investigación sobre los países y sus diversos tipos de sistemas y regímenes políticos, también sobre los elementos del estado y gobierno, ante el sistema y régimen político; aportando información sobre cómo se diferencian.

2.2. Régimen político

3. UNIDAD 2. El sistema político mexicano y sus instituciones

3.1. Sesión 3. La formación del Estado Mexicano

3.1.1. Génesis y formación del estado

3.1.2. El estado mexicano

3.1.3. La actualidad del Estado Mexicano

3.1.3.1. Mediante un mapa mental, la información de la sesión 3, donde se desarrolla el tema de la Formación del Estado mexicano, desde las raíces, la dominación española, independencia y república.

3.2. Sesión 4. El sistema político en México

3.2.1. Antecedentes

3.2.2. Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos

3.2.2.1. Cuando hice la actividad, me percaté de qué, aunque seguimos con la Constitución de 1917; esta ha sido modificada en diversas ocasiones respecto del articulo 3, sobre la educación, hecho que beneficia a los ciudadanos de nuestro México ya que las reformas educativas enriquecen la conducta docente y el desempeño estudiantil. Las mejoras de las condiciones laborales de los maestros hacen que la educación sea una enseñanza digna y de calidad.

3.2.3. Sistema presidencial al presidencialismo

3.2.4. Partidos políticos y elecciones

3.2.5. Socialización de valores del sistema político

3.2.6. Corporativismo

3.3. Sesión 5. El régimen político en el México contemporáneo: entre los cambios y reformas.

3.3.1. La democracia y la economía del mercado

3.3.2. Los cambios del sistema y régimen político posterior a 1990

3.3.3. Transición política

3.3.4. Los organismos internacionales y el cambio político y administrativo

3.3.5. Cambios políticos después el 2000 y reformas administrativas

3.3.5.1. Analizando las diversas reformas políticas, administrativas y económicas a lo largo de los diferentes sexenios pude darme cuenta que muchas de ellas no funcionaron de manera adecuada ni cumplieron con los objetivos que estas tenían trazados. Por otro lado considero que existieron reforman positivas pero que a la llegada de un nuevo presidente desaparecieron y se crearon nuevas, perdiendo así los logros obtenidos ya que al crear una reforma diferente se pierde continuidad. Las reformas en ocasiones han obedecido a caprichos presidenciales y delas que han dado resultado no a todas se las ha dado seguimiento.

3.4. Sesión 6. La administración pública: estructura y funciones

3.4.1. Sistema Federal de Gobierno

3.4.1.1. Pude percatarme de que nuestro país, México pese a ser una república federal; existen en la administración pública, instituciones y/o dependencias en el que su sistema centralista

3.4.2. La estructura Gubernamental de México

3.4.3. Administración Pública Federal

3.4.3.1. La función de la administración pública federal se conforma en un conjunto de entidades que responden ante el ciudadano al brindar un servicio, construir una obra, aplicar una norma, emitir un acto jurídico, que vinculan al ciudadano con la autoridad, los cambios que se visualizan a través de dichas reformas, adiciones y/o derogaciones.

3.4.4. Ley orgánica de la administración publica federal

4. UNIDAD 3. Sistema administrativo y cambio organizacional en México

4.1. Sesión 7. Teoría de las organizaciones : diseño,cambio e innovación

4.1.1. Teoría de las organizaciones

4.1.2. Niveles de análisis organizacional

4.1.2.1. pude conocer la manera en la que funcionan las organizaciones mediante las metáforas organizacionales que nos presentó el autor Gareth Morgan , porque nos permite conocer las ventajas que se pueden encontrar en la cultura y organismos vivos o las desventajas dentro del instrumento de dominación

4.1.3. Cambio organizacional

4.1.4. Innovación y complejidad en organizaciones gubernamentales

4.1.4.1. el fortalecimiento de la participación de la ciudadanía para la implementación de estrategias y construcción de coaliciones de la sociedad civil y la administración, considero que es preciso existan evaluaciones y seguimiento de las gestiones del Gobierno, además de crear herramientas que permitan que la población participe de los procesos y toma de decisiones para la mejora de la gestión pública.

4.1.5. Proceso de modernización administrativas

4.1.6. Estructuras y procesos en la organización gubernamental

4.2. Sesión 8. Estructuras y funciones de las organizaciones gubernamentales

4.2.1. Manuales de organización

4.2.1.1. conocer los manuales de organización y los manuales de procedimientos donde su principal función es que en el de organización se detalla funciones y acciones de una organización, pero en el manual de procedimiento podemos ver como se ponen en marcha las funciones mediante tareas asignadas descritas en el manual.

4.2.2. Manuales de procedimientos

4.2.3. Normatividad aplicable

4.2.4. Cambio en organizaciones gubernamentales

4.2.5. Manuales de procedimientos

4.3. Sesión 9. Evaluación y sostenibilidad organizacional a partir del presupuesto

4.3.1. Presupuesto asignado a las organizaciones gubernamentales.

4.3.1.1. Entender que la Administración Pública radica 100% de su funcionamiento con recursos públicos, nos dará la pauta para saber sobre su importancia ya que leyendo el texto de apoyo; el presupuesto tiene legalidad con respecto de la Ley de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria establece al Poder Ejecutivo es decir que el presidente propone el presupuesto, pero son los Diputados quienes deciden como se distribuye. Además de que para que las Políticas Públicas puedan desarrollarse esto en el ámbito presupuestario es necesario que exista un seguimiento y evaluación del antes mencionado

4.3.2. Evaluación

4.3.3. Sostenibilidad organizacional

4.4. Sesión 10. Control y Vigilancia de las funciones de las organizaciones gubernamentales

4.4.1. Fiscalización de los recursos públicos

4.4.1.1. l nos explica que dicha fiscalización se realiza por medio de auditorias a las cuentas y/o procesos por profesionales especializados con conocimiento en la materia y con independencia mental y económicas, pero que deben ser ajenas a las Instituciones.

4.4.2. Control y vigilancia

4.4.2.1. se me hizo interesante darme cuenta de que existen órganos de control y fiscalización que son externos a la propia Secretaría y al Gobierno, toda vez que dichos órganos se conforman por miembros del Congreso, que a su vez está integrado por miembros de los diferentes partidos políticos, dotándolo así de imparcialidad y objetividad, en sus funciones.

4.4.3. Rendición de cuentas

5. Elaborado por: Karina Campillo Sánchez.