GRAMÁTICA

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GRAMÁTICA por Mind Map: GRAMÁTICA

1. Durante el siglo XVIII se inician las comparaciones entre las lenguas, que culminan con la afirmacion de que existe una unica lengua, origen de cuantas se hablaban en Europa, Asia y Egipto- la que se llamara mas tarde indoeuropeo-, hecho que afirmo el filosofo aleman Gottfried Wilhelm Leibniz.

2. Durante el siglo XVIII se inician las comparaciones entre las lenguas, que culminan con la afirmación de que existe una única lengua, origen de cuantas se hablaban en Europa, Asia y Egipto- la que se llamara mas tarde indoeuropeo-, hecho que afirmo el filosofo alemán Gottfried Wilhelm Leibniz.

3. ¿Que es la gramática?

3.1. Es el sistema de reglas, principios, categorías, definiciones, que rigen el funcionamiento de una lengua. La gramática explica, sobre un conjunto de normas que sirven como base general para la producción y la comprensión de un enunciado o acto comunicativo lingüístico. Así la descripción de la lengua se puede hacer en diferentes niveles.

3.1.1. Nivel léxico-semántico: Estudia las variaciones de significado de las palabras dependiendo del lugar donde se use o aquellas que se deben al cambio de persona, genero, numero, tiempo, etc.

3.1.2. Nivel sintáctico-morfológico: Estudia la forma en que se construyen las palabras, prestando atención a sus unidades mínimas monemas, lexemas, morfemas.

3.1.3. Nivel fonético-fonológico: Se encarga de estudiar la producción de sonidos y la articulación de los mismos.

3.1.4. Nivel pragmático: Estudia como en la practica algunas palabras asumen nuevos significados.

4. Importancia de la gramática

4.1. Ayuda a mejorar el uso que se hace con la lengua, principalmente en la parte escrita (ortografía), al conocimiento de la estructura de las oraciones (sintaxis), a los componentes de las palabras y las oraciones (morfología) y a los sonidos (fonéticos). Todo eso se aprende cuando se escucha atentamente los demás y cuando se pone atención cuando se lee, de esa manera se va adquiriendo la estructura correcta de la lengua. Para comunicarse por medio de la escritura, es fundamental, (sin ser un erudito en la materia), usar adecuadamente tanto la gramática, como la sintaxis.

4.1.1. Nos enseña a escribir correctamente las palabras y conlleva a una buena pronunciación.

4.1.2. Contribuye con la ortografía que cumple una función importante en nuestro lenguaje y comunicación ya que nos ayuda a expresarnos correctamente.

5. Origen de la gramatica

5.1. La palabra gramática trae su origen de la griega gramma, que significa letra, y como las letras son los elementos de las palabras que constituyen la materia y objeto de la gramática.

5.1.1. La guía para elaborar las gramáticas de muchas lenguas europeas, egipcias y algunas asiáticas, fue la gramática de Panini. A estos estudiosos ya situados en la comparación de las lenguas, relacionadas utilizando la obra de Panini como guía se les denomina gramática indoeuropea, que es un método para comparar y relacionar las formas de la oración que poseen muchas lenguas.

5.1.2. Siglo XVIII y XIX

5.1.2.1. En el siglo XIX los estudiosos desarrollaron un análisis sintematico sobre determinados aspectos de las lenguas, realizado con el modelo que supuso el sánscrito.

5.1.3. Siglo XX

5.1.3.1. En el siglo XX, Chomsky, que había recibido una formación estructuralista en la escuela de Bloomfield, buscaba la forma de analizar la sintaxis del ingles dentro de los principios estructurales.

5.1.3.2. Su esfuerzo le condujo a concebir la gramática como la teoría de la estructura y no como la descripción de unas oraciones concretas.

5.1.4. La entiende como un mecanismo que produce una determinada estructura, que no es solo de una lengua determinada, si no que pertenece a la competencia, es decir la capacidad que tienen las personas para emitir y entender las oraciones que forman parte de su lengua o de cualquier otra.