ANALISIS Y EL PENSAMIENTO CRITICO:NIVEL LITERAL

1. Comparación y relación de variables

1.1. Estrategia para relacionar información

1.2. Ideas principales y de soporte

1.3. Análisis textual

1.4. Aplicación de estrategias de comparación , contraste y relación

1.5. Los tipos de párrafo

2. Clasificación simple y jerarquica

2.1. Clasificación simple

2.2. Clasificación jerarquica

2.3. Características esenciales

2.3.1. Es un paso previo para definir el proceso de clasificación

2.4. Estrategia de la clasificacion

2.5. Estrategia para clasificar

3. Cambio de transformación y relaciones de causa y efecto

3.1. Tipos de cambio

3.2. Estrategia para escribir un cambio

3.3. Descripción y representación de cambios

3.4. Análisis textual

4. Pensamiento critico y la evaluación del texto

4.1. Estrategia para el análisis

4.2. Estrategia para evaluar

4.3. Aplicación de la estrategia para el análisis critico

5. El pensamiento critico como competencia para el análisis textual

5.1. Propósito,meta u objetivo

5.2. Puntos de cont6roversia

5.3. Punto de vista

5.4. Información

6. Observación del texto :el análisis de patrones de organización

6.1. Estrategias para el análisis critico: la observación

6.2. Proceso de observación

6.3. Fijar la atención en un objeto

6.4. Situación o texto para identificar sus características

7. Aplicación de las estrategias de análisis y síntesis

7.1. Síntesis

7.2. Análisis

7.3. Aplicación de la estrategia de análisis

7.4. Estrategia para analizar

7.5. Estrategia para realizar una síntesis