1. ADMINISTRACIÓN GENERAL Y DE PROCESOS 1900-2000 La teoría clásica de la administración se basa fundamentalmente en la importancia de la estructura en las organizaciones formales, sin embargo, no hay una relación entre el factor humano.
2. ESTRUCTURALISTA 1940 La teoría estructuralista significa un desdoblamiento de la teoría de la burocracia y una ligera aproximación a la teoría de las relaciones humanas; representación una visión crítica de la organización forma CUANTITATIVA 1940-2000 La administración bajo este enfoque, el manejo de las variables cuantitativas y el uso de prototipos matemáticos para incrementar la eficiencia organizacional.
3. NEO-HUMANO RELACIONISTA 1960 -2000 La cuestión más importante de este enfoque se encuentra en el desarrollo de técnicas y procedimientos más sofisticados para el control de las relaciones humanas que se producen dentro de las organizaciones.
4. DESARROLLO ORGANIZACIONAL 1980 -2000 El desarrollo Organizacional es un proceso sistemático y planificado en el que se utilizan los principios de las ciencias del comportamiento para el incremento de la capacidad individual y la organización.
5. AMINISTRACION CIENTIFICA 1900 -1940 El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas.
6. HUMANO RELACIONISTA 1920 -1940 La escuela humanística de la administración surgió en los años 30. Esta es una forma de corregir la fuerza de la administración científica, la deshumanización del trabajo, la utilización de la aplicación, los medios de comunicación, los medios de comunicación, el trabajo en equipo y el trabajo en línea. De producción, ausentismos, etcétera.
7. SISTEMAS 1940 -2000 El administrador de sistemas tiene como objeto el tiempo de actividad, el rendimiento, el uso de los recursos y la seguridad de los servidores que administran de forma dinámica.
8. CONTINGENCIAS 1970 -2000 La teoría de la contingencia se enfatiza que no hay nada absoluto en las organizaciones ni en la teoría administrativa, ni siquiera todo depende del enfoque contingente, toda vez que existe una relación funcional entre el ambiente y las técnicas técnicas adecuadas para el Alcance eficaz de los objetivos de organización.
9. CALIDAD TOTAL Y MEJORA CONTINUA 1990 -2000 La Gestión de Calidad Total (abreviada TQM, del inglés Total Quality Management) es una estrategia de gestión orientada a una conciencia de calidad en todos los procesos organizacionales. La TQM ha sido ampliamente utilizada en la fabricación, educación, gobierno e industrias de servicio. Se le denomina "total" porque en ella está relacionada con la organización global de la empresa y las personas que trabajan en ella.
