DIMENSIONES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA

1. DIMENSIÓN PEDAGÓGICA

1.1. CURRÍCULO

1.1.1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1.1.2. ACTORES EDUCATIVOS

1.1.3. ENFOQUES CURRICULARES

1.1.3.1. FREIRE

1.1.3.2. DECROLY

1.1.3.3. FEINET

1.1.3.4. PAVLOV

1.1.3.5. PIAGET

2. DIMENSIÓN ORGANIZACIONAL

2.1. DIVISIÓN DEL TRABAJO

2.2. ORGANIGRAMAS

2.3. PROCESOS

2.4. GESTIÓN

2.4.1. PLANEACIÓN

2.4.2. EJECUCIÓN

2.4.3. EVALUACIÓN

3. DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA

3.1. RECURSOS HUMANOS

3.1.1. TRABAJO ESCOLAR

3.1.2. PROCESOS

3.1.3. CAPACITACIONES

3.2. RECURSOS FÍSICOS

3.2.1. INFRAESTRUCTURA

3.2.2. RECURSOS TECNOLÓGICOS

4. DIMENSIÓN COMUNITARIA

4.1. PROMUEVE LA PARTICIPACIÓN DE LOS ACTORES EDUCATIVOS

4.1.1. ENTORNO

4.1.1.1. NECESIDADES

4.1.1.2. CULTURA

4.1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA

4.1.2.1. PEI

4.1.2.2. ESTRATEGIAS DE CONVIVENCIA

4.1.2.3. PROYECTOS TRANSVERSALES

4.1.2.4. MANUAL DE CONVIVENCIA