1. AULA AL REVES, TIEMPO DE CLASE PARA EXPLOTAR AL MÁXIMO EL APRENDIZAJE.
2. PROPONE QUE EL ALUMNO PUEDA REALIZAR APRENDIZAJE Y ABORDAJE DE CONOCIMIENTOS PREVIOS DESDE SU CASA ( FEED.BACK)
3. EL CONOCIMIENTO PREVIO PERMITE QUE EL DOCENTE TENGA UNA BASE PARA PODER CONTINUAR EN CLASE Y UNA VISIÓN CLARA DE UNA METODOLOGÍA INTEGRADA.
4. LAS METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS PONEN EL ÉNFASIS EN EL APRENDIZAJE DEL ALUMNO, COHERENTE CON TÉCNICAS DIDÁCTICAS QUE LO PONGAN EN FRENTE AL APRENDIZAJE.
5. MODELO PEDAGÓGICO, QUE REALIZA MÁS INTERESANTE Y MÁS POTENTE EL APRENDIZAJE.
6. NUEVAS HERRAMIENTAS DEL SIGLO XXI CON EL INTERÉS DE CAMBIAR EL APRENDIZAJE.
7. EL CENTRO DEL APRENDIZAJE ES EL ALUMNO. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS ESTÁN AL ALCANCE DE LOS ESTUDIANTES.
