1. uso en educación
1.1. ayuda a pasa de la transmisión a la construcción del conocimiento
1.2. otorga nuevos roles al profesor (guía y productor de material para provocar el aprendizaje) y al estudiante (protagonista y constructor de su aprendizaje)
1.3. impulsa la interacción, la comunicación abierta, la horizontalización, el trabajo en equipo
1.4. pone a disposición herramientas para la creación de material interesante y efectivo
2. ventajas
2.1. interés
2.1.1. atrae a los nativo digitales a espacios en los que ellos pueden disfrutar aprender
2.2. motivación
2.2.1. el utilizar lenguaje y medios de preferencia los motiva a aprender
2.3. interacción
2.3.1. permite relacionarse activamente con pares y con profesores
2.4. colaboración
2.4.1. desarrolla la actitud de equipo y de ayuda
2.5. interdisciplinariedad
2.5.1. permite abordar desde todas las perspectivas académicas
2.6. desarrollo
2.6.1. promueve el desarrollo individual y colectivo, así como de las herramientas y contenidos
2.7. competencias
2.7.1. colabora en desempeño académico y profesional de los participantes en lo que respecta a saberes conceptuales, procedimentales y actitudinales y también en los saberes propios del manejo de la web
2.8. acceso
2.8.1. se abre a todos los usuarios, es democrática y de fácil aprendizaje
2.9. facilidades
2.9.1. mejora el manejo de datos, evaluación y control del proceso educativo
3. concepto
3.1. plataforma abierta
3.1.1. todos son consumidores y creadores
3.2. participativa
3.2.1. los usuarios no son solo receptores sino transmisores
3.3. interactiva
3.3.1. genera intercambios entre usuarios
3.4. productiva
3.4.1. los usuarios construyen y elaboran los contenidos
3.5. creativa
3.5.1. da espacios para el desenvolvimiento innovativo