IMPRONTA UNADISTA
por Yaneth Pino
1. Mi aporte para consolidar la visión de la UNAD.
1.1. Comprometerme en el desarrollo del auto conocimiento.
1.2. Alcanzar las metas propuestas,.
1.3. Realizar mi proyecto de vida
1.4. Culminar mis estudios, y demostrar que la metodologia de la UNAD si es posible
2. ¿Cuál será tú aporte para lograr la misión y consolidar la visión de la UNAD?
3. ¿cuáles son los componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario Versión 3.0 (PAPS v. 3.0)?
3.1. COMPONENTE ORGANIZACIONAL-ADMINISTRATIVO: Antecedentes Históricos, Símbolos Institucionales, Marco Teleológico, Criterios de Actuación.
3.2. COMPONENTE PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO : Significado y Sentido, La Educación Abierta y a Distancia (EaD), Modelo Pedagógico Unadista Apoyado en e-Learning, Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA), El Aprendizaje Autónomo , Interfases de Aprendizaje , Las Mediaciones Pedagógicas , Diseño Curricular Unadista , Los Estudiantes , Los e-Mediadores del Aprendizaje (Cuerpo Académico) , Los e-Medios, La e-Evaluación.
3.3. COMPONENTE ACADÉMICO-CONTEXTUAl: Significado y Sentido, La Investigación como Fuente de Conocimiento , La Investigación y la Acción Pedagógica Sistemática , La Proyección Social , 5 Bienestar Universitario
3.4. COMPONENTE TECNOLÓGICO-CULTURAL: Hipótesis , Contextos , Líneas Institucionales de acción
3.5. COMPONENTE COMUNITARIO – REGIONAL: Significado y sentido Desarrollo Comunitario y Regional .
3.6. COMPONENTE ECONÓMICO – PRODUCTIVO Significado y Sentido , Economía Solidaria , Desarrollo del Espíritu Emprendedor
4. Mi aporte para lograr la misión de la UNAD
4.1. Utilizar los recursos sincrónicos y asincrónicos para el desarrollo de las actividades.
4.2. Ejecutar con interés y puntualidad los retos asignados.
4.3. Apropiarme de mi autoconocimiento.
4.4. Ser proactivo como estudiante.
5. ¿Cuál es el valor con el que te sientes más identificado y argumenta por qué?
5.1. El valor con el que me identifico es :
5.1.1. VALOR 1En el poder restaurador de los valores, la ética, el respeto, la disciplina el debate, la concertación y la conciliación entre los miembros de nuestra comunidad universitaria y con otros actores sociales del país.
5.1.1.1. Ya que se permite interactuar con las demás personas y conocer diferentes pensamientos y expresiones, de modo que nos hace ser tolerantes con el fin de lograr una sociedad justa y equilibrada.