DESARROLLO COGNOSCITIVO.
por Iris Conor
1. FUNCIÓN SIMBÓLICA: Capacidad para referirse a la capacidad de usar representaciones mentales
1.1. ETAPA PROPERACIONAL (SE GENERALIZA EL PENSAMIENTO SÍMBOLICO)
1.2. Juego de Simulación implica personas y situaciones imaginarias.
1.3. AVANCES DEL PENSAMIENTO PREOPERACIONAL
1.4. Comprensión de la casualidad.
1.4.1. Comprensión de los objetos en el espacio.
1.5. Comprensión de las identidades y categorización.
1.5.1. Comprensión del número.
2. TEORIA DE LA MENTE, CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN DE LOS PROCESOS MENTALES.
2.1. Distinción entre apariencia y realidad.
2.1.1. Influencias sobre las diferencias individuales en el desarrollo de la teoria de la mente.
2.1.2. Conocimiento sobre el pensamiento y los estados mentales
2.1.3. creencias falsas y engaño.
3. Incapacidad para distinguir la apariencia de la realidad
4. ENFOQUE PIAGETIANO (EL NIÑO PREOPERACIONAL) 2-7 años
4.1. Los niños aún no están listos para realizar operaciones mentales lógicas
4.2. ASPECTOS INMADUROS DEL PENSAMIENTO PREOPERACIONAL
4.2.1. Centralización
4.2.2. Irreversibilidad
4.2.2.1. -Concentración en los estados más que en las transformaciones
4.2.2.1.1. Razonamiento transductivo
4.2.2.1.2. Animismo
4.2.3. Egocentrismo