Materialización de las TIC en educación

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Materialización de las TIC en educación por Mind Map: Materialización de las TIC en educación

1. Currículum

1.1. Tecnología como herramienta para el desarrollo

1.1.1. Individual

1.1.2. Cognitivo

1.1.3. Social

1.1.4. Cultural

1.1.5. Económico

1.1.6. Humano

1.2. Desarrollo de competencias necesarias en el S.XXI

1.3. Comunicación y pensamiento crítico

2. Docencia

2.1. Resistencia y niveles de apropiación

2.1.1. Necesidad ineludible de actualización profesional permanente

2.1.2. Uso de la tecnología de formas realmente innovadoras y críticas

2.1.3. Nuevos niveles en la construcción de conocimiento gracias a las TIC

2.2. Implicaciones en formas de enseñar, aprender, procesar y comunicar información

2.2.1. Nuevos lenguajes que se mezclan para construir significados

2.2.1.1. Gráfico

2.2.1.2. Auditivo

2.2.1.3. Visual

2.2.1.4. Verbal

2.2.2. Estudiantes verdaderamente protagonistas y constructores de sus aprendizajes

2.2.3. Nuevos desafíos

2.2.3.1. Ética

2.2.3.2. Huella digital

2.2.3.3. Criticidad

2.3. Diseño de experiencias de aprendizaje diferentes

2.3.1. Personalizadas

2.3.2. Interactivas

2.3.3. Colaborativas

2.3.4. Innovadoras

2.3.5. Con mayor profundización

2.3.6. Más pertinentes

3. Políticas

3.1. Equipamiento

3.1.1. Dispositivos móviles

3.1.2. Computadoras

3.1.3. Redes

3.1.4. Laboratorios

3.2. Igualdad

3.2.1. Acceso a la tecnología

3.2.2. Procesos educativos de alta calidad

3.3. Implementación

3.3.1. Gestión

3.3.2. Currículum y evaluación

3.3.3. Investigación

3.3.4. Docentes

3.3.5. Estudiantes

3.3.6. Comunidad

4. Academia

4.1. Redes académicas

4.1.1. Investigación conjunta

4.1.2. Colaboración

4.1.3. Mayor impacto

4.1.3.1. Nacional

4.1.3.2. Regional

4.1.3.3. Internacional

4.2. Formación continua

4.2.1. Videoconferencias

4.2.2. Podcasts

4.2.3. Webinars

4.2.4. MOOCs

4.2.5. Congresos internacionales

4.2.6. Programas virtuales o mixtos

4.3. Investigación

5. Referencias

5.1. Estado de la Educación. (2010). Estudio: Las tecnologías de la Información y la comunicación en la educación costarricense. Tercer informe estado de la educación. Recuperado de https://www.estadonacion.or.cr/files/biblioteca_virtual/educacion/003/Fallas_Zuniga_2010_TIC_Educacion.pdf

5.2. UNESCO. (2014). Políticas TIC en los sistemas educativos de América Latina. Informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina 2014. Recuperado de http://www.siteal.iipe.unesco.org/sites/default/files/siteal_informe_2014_politicas_tic.pdf

6. Módulo: Integración curricular de las tecnologías emergentes en la mediación pedagógica universitaria

6.1. Docentes

6.1.1. Silvia Saborío

6.1.2. Alejandra Álvarez

6.2. Estudiante

6.2.1. Yarina Paniagua