ESTRATEGIAS PARA PROMOVER UNA ENSEÑANZA SITUADA

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ESTRATEGIAS PARA PROMOVER UNA ENSEÑANZA SITUADA por Mind Map: ESTRATEGIAS PARA PROMOVER UNA ENSEÑANZA SITUADA

1. Aprendizajes basados ​​en problemas (ABP)

1.1. Posee tres características generales:

1.1.1. -organizar propuestas de aprendizajes mediante problemas holisticos y relevantes.

1.1.2. -Los alumnos deben de ser protagonistas de las situaciones planteadas.

1.1.3. -Se crea un entorno pedagógico donde haya mucha actividad cognitiva.

1.2. Se debe tomar en cuenta:

1.2.1. tema de estudio de la estrategia del ABP.

1.2.2. Para formación académica extraer temas relevantes.

1.2.3. Los propósitos definir claramente.

2. Aprendizajes basados en el análisis y difusion de casos

2.1. Dicha enseñanza presede del siglo pasado, actualmente se utiliza en varias disiplinas y niveles educativos.

2.2. Consiste en plantear casos alumnos de forma que se promueva estudio profundamente.

2.3. Se necesita preparación del caso, análisis del caso y por ultimo pero no menos importante discusión del caso en el grupo de clase, según Wassermann,

3. Aprendizajes mediante proyectos

3.1. Es el mas representativo de la enseñanza situada, de forma que tiene un mayor peso en el locus del alumno.

3.2. Actividad pro-positiva que alumnos realizan.

3.3. las características básicas como estrategias son las siguientes:

3.3.1. establecer el propósito o el porque del proyecto.

3.3.2. documentación del tema a abordar.

3.3.3. planificar el proyecto.

3.3.4. realizar el proyecto.

3.3.5. valoración de la experiencia.

3.3.6. publicación del proyecto.